Gary的『英文文法光明燈』,照亮你的文法學習路路!網路初級文法課程

Gary的『英文文法光明燈』,照亮你的文法學習路路!

網路初級文法課程

快來點燈,穿透文法學習的迷霧吧。

從小時候的兒童美語,到國高中的英⽂文課,不知上了幾年的英文課,對於句法、詞性等等的觀念,依舊總是似懂非懂。

寫英文書信時,總是搞不懂什麼時候Be動詞或助動詞該出場。

為什麼我的動詞變化總是用錯?

當我以為我懂了,但是⼜用錯了。

很想要自修,但是市售的文法書講得都文鄒鄒,都看不懂。

你真得覺得文法只不過是『背⼀背就好的記憶性學習』嗎?

錯!文法蘊含了語言的個性,不能深入了解個性,永遠無法熟練!

你真的覺得講話不用文法嗎?

錯!文法讓你有自我糾正的能力。熟練後,想正式用,或三三八八的用,才能悠遊自在!

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「凱西讓你學英文笑CC!」Cathy makes you fall in love with English!

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「凱西讓你學英文笑CC😊!」Cathy makes you fall in love with English!

你非得把英文學好不可,但是你卻不知從何下手?

你在網路上不斷地蒐集很多的免費學習資源,但卻有看沒懂;甚至很多連看都沒看?

你是否希望有一個人可以把很難的英文用很簡單的方式講到你懂?

你想要改變一下你的人生,想要透過學習英文, 發現一些新的可能?

你是不是想學英文,卻懶得出門,最好在家就可以搞定一切?

如果你一直保持現狀,不僅達不到階段性目標,你的夢想無法去實現。你甘心英文成為你的夢想絆腳石嗎?

Cathy老師以前在大衛美語服務的時候,專門負責基礎和中階美語課程的教授,創下了連續10年每班學生的出席率都高達95%以上的紀錄,為什麼學生的出席率會那麼高?因為Cathy知道你們的痛點,以及如何對症下藥。

Cathy老師的教學影片

Cathy舉一反無限英文造句,如何問問題

Cathy舉一反無限~英文三朵花spend cost and take

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Ying老師的精緻多益課程:帶你煉金也練實力

化多益為競爭力的煉「金」大師
Ying’s Yinglish improves your English.

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 Ying知道,英文是你面對升遷永遠的痛。
需要在短期內衝刺到一定程度、想進大公司謀職,但愈大的公司愈重視英文,看履歷前都先看TOEIC成績;高分如南山上的白雲,總是離你遙遙無期。

Ying了解, 你有畢業門檻,不拿到XXX分就拿不到畢業證書。

Ying清楚,你對線上課程的擔憂:深怕報名繳費後就沒人在意你的學習成效,有上課像沒上課,下了課就像補習孤兒。有疑惑沒人可問,單向教學簡直像看一部無趣的電影。

Ying也曉得,你對團體課程的疑慮:這麼多人一起上課,你的疑惑總是被忽略,你的聲音總是被淹沒。團體班從來無法為你帶來物超所值的感受。

Ying懂得,你不甘願總是為了考試而準備,考完立即打回原形、數個月的準備沒有增進一丁點的英語實力。

Ying更明白,你有多急地想往前進,卻苦無頭緒,連第一歩都不知如何踏出去。

你擔心的,Ying真是太清楚了!!

精心設計【精緻多益課程】與【實體菁英衝刺課程】,上課傾囊相授,課後親自回答同學疑惑,精心設計作業讓同學日日照著進度走;陪同學摩拳擦掌煉金,衝上多益戰場摘金。 繼續閱讀

化多益為競爭力的「煉金」大師:Ying’s 【中壢實體多益說寫班】

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化多益為競爭力的「煉金」大師

學語言,最重要的是會用!!

任何英文法文日文西班牙文甚至台語客語好的人,都很清楚這個事實。學了不用或不會用,最終只會在心中留下一個很大的空洞(這跟拿到駕照卻根本不敢開車上路沒有兩樣吔),夜深人靜時,自己想想都會流淚:學了不會用,那又何必學呢?

而且你自己流淚就算了,假設面試官聽見你多益拿下6、700,全英面試時卻支支吾吾一句完整的話都說不出口,那面試官大概也心裡流淚,感嘆怎麼找不到能真正開口派上場的咧?

 

在這裡,Ying先用一首短詞,來描述多益書寫的檢測重點,同學們就知道

【為什麼多益說寫的分數好看絕對比聽讀分數更有優勢】

聽懂未必會應對,數種情境求應回;

應回之間現想法,三個問題請發揮;

想法未能罄表達,一段書寫見真章;

字句思維見邏輯,說寫掂得真份量。

 

假掰的我還同時將以上短詞翻譯成英文版,只是非專業的玩家版,請大家笑納:

Understanding a message doesn’t mean being able to respond properly;
Your responses to different situations show how well you master English .
Responding properly doesn’t mean being about to think independently;
You’ll be requested to show fluency when answering three questions.
Ability to think independently doesn’t equal to eloquent expression;
You’ll have to make yourself understood by composing a successful paragraph.
Words you choose and sentences you form build up the logic of your own;
Nothing reflects lingual abilities better than speaking and writing.

 

各大企業的人資部面試官們,經常遇到聽讀分數動輒800以上、卻難以開口應答的應徵者;所以,漂亮的說寫分數,絕對是比漂亮的聽讀分數更為吃香的,也因此,報考一次多益說寫的費用要高達$3000。但是,我說真的,如果你的聽讀只有 550/990,說寫的平均卻高達 160/200,難道不令人驚豔嗎?!

以下截圖自 ETS 對台達電子的專訪

(想要仔細了解說寫考法及型態的同學,請點擊:http://www.toeic.com.tw/sw/about_sw.jsp

 

【什麼樣的人適合上這門課呢?】

  1. 中級程度(曾考過多益550以上,或已通過GEPT初級聽說讀寫,或同等於左列程度)。此項是必備的,不然會比較吃力。
  2. 生活會話你OK,但是只要想到「這是考試」就腦袋一片空白的人。
  3. 生活會話你OK,但其實知道自己亂七八糟隨便講,沒把握對方有沒有聽懂。
  4. 生活會話你OK,但是說出來的內容沒有重點、邏輯零亂。
  5. 無論口說或寫作,自修私練已經遇上瓶頸,需要互動式的專業帶領。
  6. 渴望有專業級的批改與修正,為你找到說寫方面的盲點。
  7. 想進前百大企業工作,希望履歷表立馬抓住人眼光。(根據ETS台灣編輯部訪談結果,多家企業對求職人有多益說寫門檻:http://www.toeic.com.tw/sw/news2.jsp
  8. 已經知道考一次多益說寫報名費要$3200,所以非準備好才上場不可。

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化絕望為絕招的英文圓夢師! Turn your Fate with Rossi!

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化絕望為絕招的英文圓夢師!  Turn your Fate with Rossi!

你對於英文學習已經沒有熱情、喪失興趣了嗎?

你學習英文永遠都是虎頭蛇尾(一頭熱)?一開始都興致高昂,過沒多久就提不起勁,再過不久就幾乎放棄了。你是否都在這種「年初發願(要學好英文),年中偷懶,年尾消失(完全沒再努力)」的「無間重複地獄」中呢?

你是否是英文的喪屍(百教無效),面對英文都沒有興趣、提不起勁,也沒有強大的動機去支撐你的學習呢?你已經對英文投降舉白旗了嗎?

學習英文你一直都在用Logic(邏輯)學習,學習的方式都沒辦法引起你的興趣,培養不了適合你的方法和習慣,所以學習都沒有熱情?

上面問題如果一直不去面對解決,你的英文就一直爛下去,妨礙了你自己要追尋的夢想。(出國留學、更好的工作、夢想中的升遷)

針對上面的問題,英文圓夢師Rossi完全了解你的無奈和問題。Rossi老師10多年前在教英文的時候就不斷的發現上面這種人的存在,而且為數還不少。我觀察了很多年,發現會把英文學好的人,不見的是IQ最高的(相信我,所有正常人都可以把英文學好),不見的是反應最快的,但一定是最堅持不懈的。

Grit!(堅持力)

接著我開始對人類的大腦運作方式產生興趣,我發現某些英文學習方式跟傳統的學校教導方式很不一樣,但卻非常有效用,譬如:我個人的發現,練習聽力最好的方式就是看影集,還要一遍中文 、一遍英文觀看(我在2012年的網誌上公布,我絕對不是第一個提到這方法的人,但我絕對是比較前期就說明詳細執行步驟並公布在網路上的人)

如何在一年內學好英文-聽力篇(必讀)(初階聽力練習)

同時我也在網路上提出記憶單字最好的方法是看英文原文小說(這有非常多的英文先進提到過,但台灣普遍大眾的方式卻還是拿單字書在記憶,我個人覺得單字書是一個很糟糕的單字記憶法)。

在我不斷研究大腦的學習運作方式中發現,人類大腦有特定的運作方式,大腦有分左腦和右腦,各自掌管的功能不同。 繼續閱讀

秒殺魔鬼詹Henry老師,破解字源學(字首、字根、字尾),單字輕鬆記憶

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秒殺魔鬼詹Henry老師,破解字源學(字首、字根、字尾),單字輕鬆記憶

40年的教學功力,一次灌輸給你,「直接打通你背單字的仁督二脈」!

你背單字的時候,都覺得很難記、容易忘嗎?

同一個單字,為什麼會有那麼多的中文意思呢?

一個單字,為什麼有那麼多種詞性?名詞?形容詞?副詞?動詞?這是什麼東西啊?

一個句子裡面,為什麼每個單字,單獨拆開來都會,合在一起就看不懂了?

上面問題,如果不處理,就永遠「事倍功半」! 努力很久,單字還是記不起來,導致對英文愈來愈害怕,變成惡性循環,最後甚至不敢面對英文。

你知道中文有六大造字法則~象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。你知道英文也有造字法嗎?

  1. 字首+字根+字尾
  2. 神話典故(希臘、羅馬),聖經故事、文學故事、民間故事
  3. 語音轉換、語音表義

如果你參加各種英文考試,單字背誦和運用是你永遠的痛,

「Henry老師的破解字源學(字首、字根、字尾)單字記憶網路班」-就是你的最佳選擇! 繼續閱讀

秒殺Henry魔鬼詹,秒殺英文文法,學測指考拿高分

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秒殺Henry魔鬼詹,秒殺英文文法,學測指考拿高分

秒殺升大學英文文法,迅速破解學測與指考,輕鬆拿高分

 

你是否考英文文法的時候,題目大多看不大懂,不知道如何解題?

英文是你永遠的弱項嗎?你都不知道該如何準備?拿不了高分?

你想把英文文法學好,但不想讓別人發現你在學習嗎?

你想偷偷地鴨子划水般的把英文文法搞定,3個月後讓人刮目相看嗎?

英文文法學了很久,但始終都不知道如何運用在考試中與生活上?

親愛的家長們,你害怕「狼師」 嗎?你放心你的小孩去上補習班嗎?(我們的課程是網路班喔)

為什麼文法學了半天都學不好呢?你知道中文是「表形文字」,而英文是「表音文字」嗎?這是完全不同2種文字系統! 你是否都在使用中文系統的邏輯在學習英文文法呢?要如何才能順利地在中英文之間做到順利的轉換呢?

英文: I played the piano at home at 10 last night.

中文:我昨晚10點在家彈鋼琴

上述例子就顯示了,中文和英文在字句上的排列,很多時候不盡相同,但很多人卻死守著中文的概念在學習英文,尤其是一個中文就一定要找到相對應的英文翻譯,這往往就容易產生誤差。

這個問題如果不處理,解題將無法順利,分數難以有效提高,無法進入理想中的大學。同時,文法沒學好,容易表達錯誤的英文,與他人溝通產生誤解的機率比較大。 繼續閱讀

秒殺魔鬼詹Henry老師,關代三劍客,有逗點和沒有逗點的用法

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關代三劍客,有逗點和沒有逗點的用法

大家好我是秒殺解題魔鬼詹 Henry老師

我們要介紹關代 有逗點和沒有逗點的用法,各位請看,這張表呢我們很熟悉,這張表呢有先行詞和關代的問題,那我們特別介紹關代三劍客,主要就是這三個,人的話要接who,物的話要接which,人物都有就填that,我們以這個例題來說的話,沒有逗點的話叫限定用法,限定顧名思義就是限制指定特定範圍,就是限定指定特定先行詞的意思,先行詞被受到範圍限制的意思,特別指是甚麼樣的.下面非限定用法是甚麼意思呢?有逗點就是非限定,這個逗點很重要,有逗點就是非限定說明用法,就是補充說明先行詞,這先行詞呢表示說話者講話講得不夠清楚,利用逗點來把它講的更清楚一點,就是說明先行詞,所以不是限定的意思.以這個例題很明顯的表達這意思,我認識這個人,這個人會說五種語言,我認識的是會說五種語言的那個人,表示當時現場裡面,可能會說一種,可能會說兩種,可能會說三種語言的,但是我說我認識會說五種語言的那個人,會說一種,會說兩種,會說三種,我就沒有說或者我不認識,特別強調那個人是會說五種語言的人,這時候基本上沒有逗點的話,關代是不中譯的,不做中文翻譯,因為先行詞已經翻譯過了,關代再翻譯就會變成翻譯的累贅,翻譯了第二次就無聊了,所以這句英文就是我認識會說五種語言的人,下面一題有逗點的話,翻譯和剛才顛倒,一種就是關代要中譯 這個關代要中譯 中譯的意思呢男生要當他,女生要當她(也就是She)那另外呢沒有逗點的話,要由後面往前翻叫做後譯.有逗點的話要從前面往後面直推過去,剛好顛倒翻譯.我認識這個人I know the man,逗點,who speaks 5 languages.這個人能說五種語言,我認識這個人,我跟你說明喔~這個人會說五種語言,我認識這個人這個人會說五種語言,所以這個who=”and he”的意思,當然你不可以寫and who,因為and是連接詞,who也是連接詞,兩個連接詞會相碰的會撞到的會矛盾的,所以要and+”人稱代名詞”就可以,那如果你用分號的話也可以,分號後只能寫He不能寫Who,為什麼呢?因為分號就等於逗點+連接詞(and or but)分號本身就有連接的作用,所以不要再連接了,所以這裡就不可以寫分號加個Who,一定要寫分號+He,那今天如果我們寫the man的話呢這邊是改he,如果是the woman的話就要改成she如果這邊是複數the boys, the girls,或students複數的話就要改成they變成他們. 繼續閱讀

秒殺魔鬼詹Henry老師,關係代名詞有所謂的關代三劍客

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關係代名詞有所謂的關代三劍客

大家好我是秒殺解題魔鬼詹 Henry老師 我們今天要介紹關係代名詞,關係代名詞有所謂的關代三劍客.就是有三個,那講關代之前,我們要先先了解一下先行詞,對我們學中文來講,根本沒有先行詞.先行詞顧名思義就是先在前面,那關代就是在他後面 ,所以先行詞他有人,事/物或人,事/物的問題.那關代就是主詞受格和所有格的問題,那如果我們看到的是人的話,就要用這一行的關代,如果看到的是事或物不是人,就看這一行.那如果看到人/事/物都有的話就看這一行.所以我們看到關代三劍客就是who,which或that. 基本上先行詞在前面翻譯過了,關代在後面,他們指的是一樣的人一樣的事一樣的物,所以關代就不用在做翻譯了.以例句來說 The man is John.這個人叫John.The man lives in Taichung.這個人住台中.然後我把兩句合體變為一句的話,就變成The man who lives in Taichung is John.那這裡The man who lives in Taichung,The man 是一個名詞它沒有辦法連接,英文就發展出一招叫關係代名詞,它又可以當連接詞又可以當代名詞,一人身兼二職,連接詞可以連接兩個句子,代名詞可以代替原來的The man,連接詞連接兩個句子變成完整的一句,代名詞可以代替The man. 所以我們看到題目The man who lives in Taichung is John.中另外呢我們看到先行詞是誰,人要看這一行.接著是事或物的,就看這一行.所以我們看到THE MAN是人,當然就要寫WHO,變成住在台的,翻譯的時候,你記得整個翻譯是什麼什麼的,翻譯要注意三件事情,WHO本身不用翻譯,因為前面先行詞已經翻譯過了,第二呢整句要翻什麼什麼的,過來呢先行詞翻什麼什麼的,後面才翻譯先行詞.所以變成The man who lives in Taichung is John.住在台中的那個人叫做John. 繼續閱讀

秒殺解題魔鬼詹 Henry老師,一年十二個月的整個來源和他的背誦的方法

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大家好 我是秒殺解題魔鬼詹 Henry老師

我們今天不解題 我們今天就來講一年十二個月的整個來源和他的背誦的方法

我們知道古羅馬曆法裡面呢 本來是應該只有十個月而已

後來呢 在偉大的一個叫奧古斯都 屋大維 奧古斯都 屋大維這個皇帝呢

他後來那個時代的時候 他們發現呢 這個古代的十個月是不對的 應該增加兩個月

所以本來是總共加起來是十個月的

後來增加兩個月 他硬是在六月跟那個 這是古代是以前的七月

硬是在古代這兩個之間塞進去兩個月

塞兩個月 一個叫做July 那一個叫做August August

那我們知道July是什麼意思呢 就是凱薩大帝 凱薩皇帝 叫Julia Caesar Julia Caesar

叫凱薩大帝 凱薩大帝 那凱薩大帝因為他整個幫羅馬帝國征服了全歐洲

所以呢他是一個非常偉大的皇帝 後來他的繼任者呢叫奧古斯都屋大維呢 繼續閱讀