優秀學生Joy上Rossi課一年後的感想

我一直不斷的提到,學語言最重要的就是培養出興趣。這一位優秀學生Joy,他在一年前開始上我的基礎班,從最基礎的How are you? How’s the weather today?開始一步步學起。他完全按照我的說法,盡力去培養學習英文的興趣。他一開始按照上課去閱讀小說,從最簡單的幾乎全部是圖畫的小說開始讀起。第一本花了快2個月。接下來的進度愈來愈快,同時他也培養出了閱讀小說的興趣,上了一年得課程,我們課堂上所閱讀的小說就已經10多本了,她自己又自行閱讀了10多本,加起來快30本了。而且難度是愈來愈提昇,請問你這一輩子有唸完過幾本英文小說?

至於聽力方面,她就運用了我不斷提到的看美國影集。他看的影集的量可能已經不輸我了,因為我知道她找到了最重要的方式,尋找他愛看的題材,然後不斷的一部接著一部,每一次都老老實實的按照我提到的一遍中文一遍英文的方式去做練習。他的聽力有著飛耀般的成長。他同時也捉到了我一直提到的一個最重要的大原則,「輕鬆看!」很多人都把自己逼得太緊,要逼得自己了解每個單字和每段話的涵義,這樣的動作在初階聽力訓練和看影集聽力興趣培養是非常大的殺手。很多成年人非常喜歡「扼殺」自己學習的樂趣。我不斷的提到,你愈輕鬆的去做這一切,長久看來,效果愈顯著,成果愈理想。

一萬小時法則。

若你想度某個領域有個基本的認識,每個人最起碼也應該先花費1000小時在該領域上面,3000小時你就可以成為國內該領域的專家,10000小時就可以成為世界級的專家。(不過這裡談到的都是最低標準) 繼續閱讀

學習語言要建立語感

大家好,我是Ying老師。今天我們來談談英語口說。

為什麼你的英文很難好,而且一直覺得英文很難?
因為你太鑽牛角尖,「換句話說」的能力不夠。

Ying常常在陪學生練習口說時,發現台灣的學生非常習慣「直接把中文翻譯成英文」,而且是字對字翻譯,完全按照中文的字序去說英文。這就是原因所在。想加強會話能力的朋友,你真正需要的是強化你「換句話說」的能力。

也就是說,拜託你在說話時想清楚你真正要表達的是什麼意思?然後「表達文意」而非表達字義。請一定要相信你們的程度沒有想像中來得差。英文的表達其實非常直白,比我們的白話文還白話,許多字詞如果沒有學過,翻成白話文就變得很簡單。

大家知道Ying很愛舉例。來吧!

比方說,「徹夜難眠」看起來很難,但是白話文「整晚沒辦法睡」就很簡單不是嗎?於是你只要說 I can’t sleep at night./ I couldn’t sleep last night.

再舉一例,「欲言又止」看來也很難吧?但說白一點就是「想說什麼卻又沒有說」,不是簡單多了嗎?於是你只要說 He wanted to say something but he didn’t.

因為是語言,所以真正重要的「如何表達」,表達方式從來不是只有一種。上面舉的兩個例子,如果由比較注重文字美感的朋友來表達,徹夜難眠可能就變成I couldn’t stop tossing and turning in bed. 而欲言又止可能會是 He swallowed what he wanted to say.

再來,如果你想把英文使用得更加道地,就要學/記很多的搭配詞,或俗俚語。語言是文化的延伸,透過對他國文化的了解,會比較容易記得一個字或一個俚語的使用方式和場合,也不會選錯字。
比方說,讚美compliment這個名詞,你說了一些話讚美小美,並不是You said a compliment to May. 或 You give her a compliment.
而是用pay這個動詞:
You paid May a compliment.
為什麼?
因為讚美本身就是一種禮物,雖然它是免費的,你付出的雖非money, 卻仍舊是一種心意。

最後,不要把「我英文真的很爛」這個思維掛在嘴邊或腦袋裡,不爛都被你想到爛掉了。積極一點,用開心的心情去看待那些你還沒學會的,把它看成有趣的東西,和它搏感情,每天都花時間和它相處,就像交了一個很厲害的朋友那樣跟它學東西,一定會變強的。

比方說「龜毛」,它真正的意思是「非常在乎細節,以致於很難取悅」,那就把這個意思表達出來就好了,不要去想它要怎麼翻譯(所以很多同學根本是中文不夠好,不是英文的問題喲)。

所以,「龜毛」我會怎麼說呢?
He’s difficult to please. (他很難取悅)或是
He’s very picky. (他很吹毛求疵,愛雞蛋裡挑骨頭)或是
He’s finicky. (他很注重細節到令人難以應付)

學習語言要建立語感,這跟打球要練手感是一樣的道理。打球的朋友就知道,一旦手感抓住了,你會覺得自己完全可以駕馭那顆球;學語言也如此,一旦語感建立起來,用起來說起來很順,大概也不會有什麼嚴重的錯誤。但,問題是,你所自以為的英文語感,真的夠成熟嗎?

Ying常常需要陪學生檢討考題,很多時候我會問類似「為什麼選這個答案?/為什麼你覺得這樣是對的?」
這時候,學生常常回答我「就靠語感啊,覺得這樣念過去比較順」。
對這種回答,Ying都是先翻白眼翻到後腦勺(好啦我只會跟很熟的學生這樣啦),然後回的話都一樣:
「語感?先生/小姐,你從小到大讀過的文章有超過500篇嗎?原文讀本–厚達2、3公分那種–有至少50本嗎?看過的英語發音電影/影集有超過500部嗎?每天有開口練習超過2小時嗎?如果沒有,你的語感就還不成熟,不可靠、不可靠、不可靠!!」
各位同學,語感的培養,單位是用「月」來計算的,而且是你接觸吸收使用英文的時間總和;如果你每天花一小時接觸英文長達一個月,那你的語感其實只培養了30小時,才一天多一點,不是一個月噢!也就是說,你的英文程度只等同於你住在美國30小時。算算看你從小到大究竟花了多少時間在英文上,再告訴我你的語感可不可靠吧!
越是討厭文法、受不了文法的人,越應該花大量時間閱讀、聽電台、學英文歌、看影集、記單字,假想自己住在國外,隨時讓自己處在英文的世界裏。這是最直觀、最自然的學習方式。培養語感,坦白說就是把你自己當外國人來養,懂嗎?積攢每一分每一秒零碎的時間,走路時聽電台、等車時聽CNN、上廁所時讀原文小說、不然就記單字……,想盡辦法讓一天接觸英文的時間,最後的加總能夠達到至少8小時,但有多少人做得到呢?(而且這8個小時,不是全部都input,還包括output,也就是要「使用」出來。)
正因為你沒辦法把自己當外國人養,這時候文法就有它的用處了。文法,可以幫你縮短培養語感的時間。不過,要談文法又是一大篇,Ying就改天再談囉!
總之,請你先想辦法「在短期內」累積接觸英文的第一個100小時,然後慢慢往1000小時邁進;要記住,這些累積的時間必須包含input和output,因為任何事物的學習都是一樣的:要用出來,才會成為能力。你自己想想,如果你學打麻將是用看的,從來不上桌,你會打的好嗎?學開車也一樣、彈吉他也是、連做菜都是,萬事萬物都是這樣的。

Ying 的多益網路基礎班即將開班囉!有興趣的同學請點選網頁了解課程細節喲!

Ying’s Yinglish Studio: The TOEIC Course

網路團體英文共享班和實體英文團體班招生資訊

我教成人英文10多年了,我必須說實話,成年男人學英文的失敗率可能高達70%以上,成年女人的失敗率則低很多。但有趣的狀況是,成年男人若有堅持 下去,持續不間斷的學習,最後的學習成果會普遍的比女性還要優秀,甚至有些會非常傑出。成年男人學英文的動機幾乎都一樣~工作需求。但女性的原因就百百種,各種理由我都聽過,出國旅遊發現自己英文能力不夠,所以想來上課補強;家裡小孩正在讀幼稚園學英文,偶爾會問媽媽一些英文問題,媽媽不想漏氣,所以來學習英文;興趣就是英文,一直想學好,但一直學不太好;我最討厭的理由,就是她的時間太多,她想來學一些東西來殺時間。(我是你殺時間的玩具?)

成年男人學英文的動機很單純,幾乎都是工作需求。但很諷刺的是,成年男人很少有機會把英文學好,最重要的問題就在於他們沒有時間。當他們在工作表現上愈成功的時候,他們將有可能被賦予重任,這時他們有可能接觸到國際客戶的機會,他們將被迫使用英文,所以他們急著去英文補習班補習,希望可以在短期內把英文這項技能補齊。但偏偏英文要學好一定要花時間,我沒見過不花時間或花非常少時間就可以把英文學好的人,從來都沒看過!這些男人若工作有些成就,他們工作將會非常忙碌,若還有家庭,那簡直就是工作家庭兩頭燒,若在加上補習英文,他應該注定忙不過來。工作一忙起來,若時間與英文課相衝,他一定得先忙工作, 不可能先去補英文,這就是一個負面循環,同時也是最矛盾的地方。他工作表現優異,所以得到躍上國際的機會,但他的英文能力不夠,以至於無法勝任;他了解到了這個差異,想要把英文能力補齊,卻又苦於工作太忙,以致於無法花時間去增強或甚至已經去報名補習班卻苦無時間參與。這就是為什麼很多30多歲的成年男 人,依照我自己10多年的教學經驗,有高達70%的成年男人無法把英文學好的主要原因。

成年女人通常可以把英文學到一定程度,但普遍不會學到如同可以堅持下來的那些30%的成年男人般優秀。可能主要的原因在於,成年女人沒有太強的動機要把英文學好,不像成年男人那般跟收入有比較直接的關係,所以動機不夠強烈。

所以,一直以來我都建議所有尚未出社會的青年學子們,在你們還未正式出社會之前,請你們趕快花時間把英文學好,盡量不要出社會才開始學,你將會學得很辛苦,一邊要工作,一邊又要學英文。你若如果還有家庭,那簡直就是工作、家庭、學習三頭燒,這會超級無敵辛苦。

學英文沒啥絕竅,找對老師、用對方法、肯花時間,我沒見過學不好的。

上課時間會統一時段上課,每個人都要確定你可以出席的時段來上課,每堂課都會錄影,所以你若沒上到課,費用會照樣計算,不會另外補課,但會有課堂錄影可以作為補課用。請一定要確定你的時間和上課時間可以配合。

這樣的好處是你不用再奔波跑去補習班,你可以在任何地方,只要有網路都可以上課,目前已經有幾個班試過了,上課品質還不錯。

若有興趣者,請準備視訊鏡頭和麥克風,筆電的也可以,網路要順暢,盡力不要用3g上網,你的連線狀況可能不會太好。

參加課程者,你必須要先問問你學習英文的動機,動機愈強烈的,以及執行力愈強的人愈有可能把英文學好。我會給你很多的功課和每天該做的聽力練習、閱讀練習、文法練習表單都開給你,你只需要按照自己的興趣來配合表單按表操課,你就只需要不間斷的拼命去執行我所給予的任務。毅力和執行力不佳的人,學習動機不夠強大的人,我直接建議你不要參加(很怪吧!竟然有人不想賺錢!)我不想你來報名上課,卻又三天兩頭沒辦法上課,交代你該做的功課都沒做,搞了半天,你的英文又弄不好,你有花了不少錢?這是何苦呢?我也不想浪費你的時間和金錢。所以,我建議你把錢省起來,慢慢的自學,自學到你覺悟的那天,或是你突然開竅,一切水到渠成那天,我都恭喜你!千萬不要報了名,繳了錢,卻又在那邊不努力學習、浪費你和我的時間。拜託你們了!

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專業技能交換免費學習英文方案

Dominoes小說系列的閱讀讀本全套優惠12本加上TING老師的12本書詳細影片中英文解說

目前網路開班狀況:

Rossi老師的網路課程: 會話班學費半年21600元,一年43200元。

網路ABC班級以全面性提昇英文各項能力為主,不以考試為主。有一個主教材(Interchange or Top Notch),搭配適合程度的小說和文法書使用來作為教學。

(A班級)中高級

禮拜一、三晚上10:00~11:00      級數:中高級   未來準備出國或多益分數超過550分以上

上課人數:6~8位

主要教材:我們將會以主教材(Interchange or Top Notch)為主軸,搭配VOA網路時事文章每周2~3篇,並針對時事新聞做評論。

甚至會有主題式討論,舉例:我會要求學生針對一個主題上網搜尋英文相關資訊,我給了一個主題:請你證明「愛迪生不是一個偉大的發明家,他只是一個偉大的商人,我們從小到大所接受有關愛迪生的資訊全部都是錯誤!」學生們開始要上網去找相關資料,並寫出你的簡短心得報告,並做出辯證邏輯的思考過程。不要懷疑,我們真的做過!

(B班級)中級班(目前上課人數滿班不收新生)

禮拜一、三晚上 7:00~8:00      級數:英文中級

適合對象:對英文有一些基礎,大概全民英檢初級或多益400分以上。希望更進一步增加自己英文各方面的實力。

主要教材:一個主教材(Interchange or Top Notch),搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。搭配VOA網路時事文章一個禮拜一篇。

(C班級)基礎班(全新班滿班不招收新生)

禮拜二、四晚上7:00~8:00    級數:基礎班

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材(Interchange or Top Notch),搭配簡易小說英文原文小說(須購買),英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇,上課過程中不斷穿插文法書做搭配(文法書須購買)。另有額外課程(須購買),英文原文小說跟讀班,每天要把英文原文小說的一頁全文(做音訊檔)念給小老師聽,小老師會每天聽完發音語調後給予反饋。

(H班級)基礎班(全新班招募中,預計2017年4月11日開課)

禮拜一、三晚上 10:00~11:00      級數:基礎班

預計招收人數:6~8位

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材(Interchange or Top Notch),搭配簡易小說英文原文小說(須購買),英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇,上課過程中不斷穿插文法書做搭配(文法書須購買)。另有額外課程,英文原文小說跟讀班,每天要把英文原文小說的一頁全文(做音訊檔)念給小老師聽,小老師會每天聽完發音語調後給予反饋。

有興趣者,請說明你想報名A班、B班、C班或H班。

不太確定自己的程度的同學,請直接進入這個網站做測試。

英文能力測試網站
你的成績若是A1就是C班級。(基礎班)
你的成績若是A2,B1就是B班級。(中級班)
你的成績若是B2,C1就是A班級。(中高級班)

目前Rossi老師和Ting老師網路課程有提供免費試聽,但是一次課程僅限於一位新同學試聽。請要試聽的同學提早預約。全新課程無法提供試聽,但有過往上課影片可以提供參考。

Ying老師的網路多益課程

課程細節請參考:Ying’s Yinglish Studio: The TOEIC Course

學生上課意見反饋請點擊我 (裡面有上過課的學生意見)

網路班:有電腦及wifi 即可上課,無地點限制。

費用        :每級數 $16000元

教材        :請自行購買書本

【Ying 老師的2017年課表】

2017/02/11 多益網路週末中級班 確定開課
2017/06 多益網路週末高級班 即將開課
2017/06 多益週末衝刺班(中壢實體班)
2017/09 多益網路週末基礎班 即將開課
2017/09 多益週末說寫技巧班(中壢實體班)
2017 暑期 身歷其境練肖話句型精練課程 網路平日班 每週二四晚上 20:40 – 22:10

** 週末網路班上課時間:每週六下午15:00-18:00
** 週末實體班上課時間:每週六早上09:00-12:00

Ying老師的句型精練課程_ 身歷其境練肖話(課程簡介和影片)

先強調一下,這門課不是單純的會話課。

這門課,重點完全放在口語練習沒有錯,但是,Ying不會讓你自由發揮、愛講什麼就講什麼,所以,這不是單純的會話課。在正式介紹這門課究竟在幹嘛之前,我想請同學先捫心自問一下底下幾個問題:

  1. 有多少次,你因為緊張沒有辦法思考而把腦袋裡的東西全部講出來,大雜燴的結果是講到人家都聽不懂?或是因為太緊張而腦袋一片空白,什麼都說不出來?
  2. 有多少次,你想表達一件事時,明明一句話可以搞定的事情,卻東扯西扯了半天還講不清楚?
  3. 有多少次,你在開口前得先在腦袋裡想好中文的句子然後翻譯成英文、但是翻出來老外還是聽不懂?
  4. 又有多少次,你想表達一件事時,都要先寫下來演練一次,然後才覺得自己腦袋清楚、甚至要這樣才敢開口?
  5. 或者,其實你的溝通能力算不錯了,但是總是用很簡單的句子,也總是覺得沒辦法再更上一層樓?

以上這些問題,會答Yes的人絕對大有人在,而且很有可能是一連好幾個Yes。

Ying非常清楚,大家心裡最深的痛就是:學英文學了好多年卻仍然覺得「有口難言」,每個句子都是零零散散的,先不管什麼時態不時態的,也不管句子裡有多少文法不通的錯誤,光是要把想表達的內容從嘴巴裡吐出來,就已經困難萬分了,哪裡有心思去管講得對不對?漂不漂亮?

既然都花了好多年在「學」、在「接觸」,為什麼就是沒辦法吐出完整的句子、漂亮的句型?如果你不是每天都有接觸,那首先你就是花的時間不夠多,這個不用多說,英文要好,每天不和它相處個最低限度一小時,是根本不夠的;如果你每天都持續地接觸英文,也都花超過一個小時,卻還是有一樣的問題,那很單純,三個原因:

第一,中文的表達結構和英文不同,而你無法放棄中文的表達邏輯,你讓你的中文不斷地影響你的英文,為什麼會這樣?因為你根本沒有要把英文當英文來學,你把它當中文在用,拿中文來直接翻成英文。

第二,代換的練習不夠。要把英文練好,就是學了以後拿來用,但是你學了以後又不用,所以你學不好。每一個你讀到的句子,都有一個固定的句型,你要去代換其中的字串,代換到像長出反射神經那樣,自然要用到的時候就會很快、很順。

第三,想像力不夠。語言就是要用的,要用就要有情境,當你沒碰到的情境就沒辦法想像的時候,你就沒辦法一邊學、一邊想像、一邊用出來,然後累積成你腦袋裡的反射神經。

你知道為什麼學罵人的話總是特別快?因為罵人的場景總是特別好想像。而且你只要回想一下,台灣人都在什麼情況下罵三字經和國罵那個字,就很容易直接把英文裡面的髒話套入情境,所以罵人的話總是學得特別快。這件事就告訴我們,「情境」對學習有多重要。情境會引導出情緒,有情緒的東西才會牽動腦袋的多重區域,學東西才會牢、才會快,遇到相類似的情況時也才能夠「脫口而出」。

好了,解釋夠多了,接下來講一下「身歷其境練肖話」上課怎麼上。

如我前面說過的,這門課不是單純的會話課,這門課完全以情境和句型演練為主。

【課程資訊】

適合程度:中級程度以上、敢開口、樂於嘗試、願意把耳朵打開仔細聽的同學。
(至少曾通過全民英檢初級,或具備國中英文三年程度,或曾考過多益達400分。各項評估工具之間有些許異,故符合任一項皆可;最重要的條件是具備積極的學習熱忱!)

招收人數:每班14-16人 (上課會需要兩兩分組,故以雙數為佳)

上課期間:16週 (每週上課3小時,共16堂課48小時。約四個月,如遇連假停課或合議停課則會延後)

上課時間
【週末實體班】:2016/12/17 開始,每週(六)早上 9:00-12:00
(中壢教室位於中壢火車站後站出口對面的7-11 二樓)

【平日網路班】: 2016/12/13 開始,每週(二)(四)晚間 20:40-22:10

【2017 暑期 】  身歷其境練肖話句型精練課程 網路平日班 每週二四晚上 20:40 – 22:10

費          用:$18,000

上課 教材 :上課教材不用花錢買,完全由Ying 親自編寫設計。
【句型範圍無限大,講義由Ying老師親自編寫準備】

 

Ting老師的網路團體班 (Ting老師的文章和影片)

(D班級)

禮拜一、三晚上8:00~9:00    級數:基礎班

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。

上課人數:6~8位(目前已經滿班,不招收新生)

(F班級)

禮拜一、三晚上10:10~11:10 級數:基礎班
適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。
主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。
上課人數:6~8位(目前已經滿班,不招收新生)
Damon老師的網路團體班(Damon老師的文章)
(G班級)  
禮拜二、四晚上7:50~8:50    級數:基礎班

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。

可上課人數6~8位

課程內容包括:

1.主教材:Interchange 1 系列 or Top Notch 系列 (須購買)

2.閱讀小說教材:Domioes系列 level s , level 1, level 2, level 3 各挑3本(共12本書,須購買)12本書的書本含CD價值3720元,有參加網路課程的同學可以請我們代訂,會有折扣。

如何閱讀英文原文小說並增加單字量 (請參閱這篇文章)

3.文法書:Basic Grammar in Use(初級、中級)(須自購)

如何學習文法 (請參閱這篇文章)

4.每次課程結束,課程老師都會要求同學做課後的錄音功課

錄音包括:

(a)課本上的重要內容,課程老師會要求你一整段錄音念完傳給老師,老師必須確認你的每個字的發音是正確的。這對後來的口說和聽力有著很深遠的影響。

(b)小說的內容:課程老師會挑選閱讀中的小說,要求學生複誦其中幾頁,確保發音的正確性

(c)課後的即時問答:課程老師會針對上課內容去做口說錄音練習,會錄幾個問題給你,你必須立刻聽完回傳你的答案。這是練習口說的一個很好的方式。(基本上,很多學生回饋說明,這對發音、聽力和口說都有著非常大的幫助)

現在加入網路老師的網路會話班,在你購買了Domioes系列12本後,我們將會提供你閱讀小說教材:Domioes系列level s, level 1, level 2, level 3各3本小說總共12本小說的所有翻譯和答案影片。

Ting老師會把這一系列的小說,做成教學影片,一步步的帶領你做閱讀,並每一本書都翻譯給你聽,你可以坐在家舒舒服服的看影片聽Ting老師的翻譯講解以及每一個章節後面的答案。這個光光12本書的書本價值就已經3720元。再加上Ting老師每一本書的每一個章節都會做影片給各位,這個總價值就已經快等同於12000元。

如何完成報名:請將課程費用匯款到下列帳號。

戶名:陳政君

匯款銀行:聯邦銀行(銀行代碼:803)
匯款帳號:035500050314

匯完款後,請到粉絲團私密我你的帳號後五碼,我確認完畢後,就算完成報名手續了。

學英文的正確觀念~10000小時專家(必讀)

世界上要學習任何東西,我們除了前面提到最重要的WHY(動機),接下來就是HOW(如何去做),在執行的過程中,另一件很重要的事情便是你所花費的時間。你到底願意為了這個動機,花費你多少的時間來完成它。

要成為任何領域的專家,沒有捷徑,最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。

10年法則:心理學家西蒙建立了自己的一套心理學法則,意思是要在任何領域成為大師,一般需要大約10年的艱苦努力。

若你想度某個領域有個基本的認識,每個人最起碼也應該先花費1000小時在該領域上面,3000小時你就可以成為國內該領域的專家,10000小時就可以成為世界級的專家。(不過這裡談到的都是最低標準)

任何領域:

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家(這只是基本要求)

所以,每個人在學習英文上面,在了解WHY(動機)之後,接下來要做的事情,就是最起碼要去付出1000小時,便可以達到使用無虞的標準。若是一天花費3小時來學習,需要333天來完成,也就是相當於一年的時間。

1000小時的達成:

一天2小時,500天(1.36年)

一天3小時,333天(一年)

一天5小時,200天

所以,你每天花費在英文上面的時間,將決定你學得這樣技能的速度。根據我個人本身的經驗,我看過無數個學英文的人,有資質條件優秀的、也有很笨的、有很勤勞的、也有很懶惰的,但在那麼多種人裡面,只有一種人會學好英文那就是努力不懈的、有恆心毅力的。資質很好的沒繼續努力,就只是一時的聰明;勤勞的,沒繼 續下去,一切都白費了。所以,最終能學好英文的,就只有不斷持續付出的人,很有恆心的人。他可以不聰明,可以笨,但他的恆心和毅力,將會帶領著他不斷地往 目標邁進。

祝福你!

連12歲的小朋友Gina都可以把英文學好,你還要為自己找理由嗎?你也可以做的到!
學英文沒啥絕竅,找對老師、用對方法、肯花時間,我沒見過學不好的。

下面是我親自教導出來的學生,他們的英文學習過程以及後來的人生轉變故事

優秀學生Eric成功的扭轉自己的人生

(內有影片,影片可以直接用聽的。坐大眾交通工具或開車時候聆聽即可。)

目前他已經完成非常多眾人覺得不可能達成的成就,他一路上一直不斷地跌破所有人的眼鏡,創造他人認為完全不可能的奇蹟。這一切都只因為在最初他想完成他妹妹的遺願。我不斷地提到過,人擁有很大的潛能,你能夠完成比你想像中還要更多的成就,只要你有一個堅定不疑讓你繼續下去的理由,所有的學習技巧都是輔助。你可以完成其他人眼中的奇蹟!

優秀學生Jason的經驗告訴我,如果你老闆若叫你念書,通常就是要昇你職位的訊號

他來找我學習英文之前,他的上司就不斷暗示他要去學習英文,來找我之前他在該公司已經當工程師已經有8年了,一開始只是工程師。學英文的第一年,他升上了主任,在隔個一年,他就被昇為經理。他到底是怎麼辦到的?

優秀學生Joy上Rossi課一年後的感想

我一直不斷的提到,學語言最重要的就是培養出興趣。這一位優秀學生Joy,他在一年前開始上我的基礎班,從最基礎的How are you? How’s the weather today?開始一步步學起。他完全按照我的說法,盡力去培養學習英文的興趣。他一開始按照上課去閱讀小說,從最簡單的幾乎全部是圖畫的小說開始讀起。第一本花了快2個月。接下來的進度愈來愈快,同時他也培養出了閱讀小說的興趣,上了一年得課程,我們課堂上所閱讀的小說就已經10多本了,她自己又自行閱讀了10多本,加起來快30本了。而且難度是愈來愈提昇,請問你這一輩子有唸完過幾本英文小說?

至於聽力方面,她就運用了我不斷提到的看美國影集。他看的影集的量可能已經不輸我了,因為我知道她找到了最重要的方式,尋找他愛看的題材,然後不斷的一部接著一部,每一次都老老實實的按照我提到的一遍中文一遍英文的方式去做練習。他的聽力有著飛耀般的成長。他同時也捉到了我一直提到的一個最重要的大原則,「輕鬆看!」很多人都把自己逼得太緊,要逼得自己了解每個單字和每段話的涵義,這樣的動作在初階聽力訓練和看影集聽力興趣培養是非常大的殺手。很多成年人非常喜歡「扼殺」自己學習的樂趣。我不斷的提到,你愈輕鬆的去做這一切,長久看來,效果愈顯著,成果愈理想。

優秀學生Cindy上Rossi課一年後的感想

學習最重要的就是「培養興趣」,「興趣」一旦培養的話,後面所有的學習,都將不會變得枯燥乏味,而且你也可以比較樂在其中。這樣你也比較願意花時間在「學習」上面。不知不覺中,你就培養了「學習時數」,一天如果有花3小時在學習上面,一年365天就已經累積到了1095小時,一年多累積了將近1000小時,你的英文怎麼可能差到哪?

這位Cindy同學成功的把自己對英文的興趣建立起來了,現在的他每天可以快樂的看美國影集(請強烈遵守一遍中文,一遍英文的做法),閱讀英文原文小說,挑選自己有興趣英文文章閱讀,而這一切都是自動自發的過程,她不需要任何人的督促(我沒有逼他喔!)。她已經掌握到了學習的最基本動力~對學習產生「興趣」。

優秀學生Kerrigan的英語成功學習過程

從Kerrigan的例子,在一次的讓我們了解到,成年人要能把英文學好,「強大的動機」絕對是最重要的先決條件。有了「強大的動機」,配合「適合的老師」、「確定有效的方法」和「興趣的培養」,你的英文怎麼可能學不好?

「強大的動機」是第一要件,沒有這條,所有其他方法和這個牴觸無效。

「確定有效的方法」要會善用零碎時間,把握零碎的時間來閱讀小說、做文法和練習聽力。

「適合的老師」,口說是你唯一沒辦法自修的,你最好找一個適合的華人老師,因為你所經理過的所有學習障礙,適合有經驗的華人老師都經歷過,他可以在最短的時間,幫助你解決你所的疑問。

Rossi網路基礎班學生回饋

Jen:

上課感想 剛上課前兩個月,因為時間比較多,所以我一天看一集影集,中文字幕一次,英文字幕兩次。晚上看電視也會特別找英文發音的烹飪節目來看。中間大約會有兩天聽小說。本身的英文真的很爛,只是聽到英文就立刻關起耳朵,覺得自己就是天生沒有語言天份。但老師一開始的方式讓我開始不討厭英文,也慢慢喜歡英文。大概兩個月後,走在路上都會忍不住一直找英文看。這是我第一次真心覺得英文很有趣。後來每天工作12小時再加上半夜也要工作,我本身又是類風濕患者,所以除了工作以外我幾乎都需要睡覺休息,有一段時間其實很想把課停下來,開始覺得交作業壓力很大,但怡慧和vivia無形中給了我一起學習的動力。這陣子我努力上課不缺席,口說的作業也努力完成,雖然目前仍沒辦法看影集,但在口說作業,明顯讓我在發音上有很大的改善。我工作中其實不會遇到講英文的人,但前幾天遇到一位講英文的外勞,我居然會很期待他說英文,雖然不全懂,但聽一些關鍵字已經可以猜出他的意思。說真的,號稱英文白痴的我,居然可以真的有進步,我都快哭了!哈哈

可以很快樂的學英文是我最大的收穫!

KB:

接觸英語經歷:學校12年、補習班3年(不包含oneyearenglish),總共大約15年。

學習動機:工作、工作、工作。 也許大家會笑我,接觸英語都15年了,怎麼還這麼破,連我自己都快要放棄了,可能此生與英語無緣。 我在一間科技公司的研發部門工作,工作環境逼著我必須面對英語,因為公司絕大部分的客戶都是國外客戶,所以每天都會收到很多英語信件,並且須針對客戶提出的技術性問題給予回覆,一開始不敢回覆,擔心文法錯了、單字不對、時態不對等等,但醜媳婦總是要見公婆的,也只好硬著頭皮回覆,時間久了漸漸發現,與客戶的書信往來還算順暢,這件事讓我體認到學習英語就是要臉皮厚,因為我相信回覆的信件,絕大部分的英語用句都是錯的,但這樣的回信過程,讓我對英語不再那麼排斥。 在台灣受英語教育的學生,通常都有一種情況,讀優於寫,寫優於聽,聽優於說,讀信回覆,也許可以這樣瞞混過關。但公司經常有國外客戶來參訪,就會有與客戶開會的機會,這種英語溝通的情境是即時的,沒有時間查字典,更不可能要求客戶重講一遍,這樣的情境就想鴨子聽雷一樣,真的是無法溝通,經常需要請英語好的同事幫我翻譯,這樣對我來說挫敗感太重了。

為何選擇oneyearenglish: 公司裡英語較好的同事,大部分都是國外唸完書回國的ABC,常常聽人說,在台灣學不好英語,就是因為沒有好的英語學習環境,我家外勞是菲律賓籍,她的英語超流利,讓我更篤定學習環境是學習英語非常重要的因素。於是萌生出國一年學習英語,在網上找了很多遊學資料,無意間發現oneyearenglish網站,「國外留學的真相~千萬不要去念語言學校」這篇文章吸引我,讓我有繼續深挖網站內容的興趣,裡面有一篇文章讓我心有戚戚焉「台灣傳統英文教育的錯誤迷失~誰說單文字量多和文法厲害就代表你英文能力很強?你為什麼要這樣學英文?」,因為我身邊就有一位真實案例:我太太。她有別於台灣受英語教育的學生,她的英語聽說能力蠻強的,經常自助旅行,可以用英語向國外客戶簡報,有次我拿100年度經濟部國營事業的英文試卷讓她寫,滿分100分她只拿了15分,我又拿了其他年度的英文試卷讓她寫,大概平均分數20分左右。她與我分享英語的學習歷程,她從小就喜歡外國的影集、音樂與小說,她的英語學習過程就與oneyearenglish網站內容幾乎相同,讓我更有信心嘗試不同於台灣英文教育的學習方式。

oneyearenglish上課感想: 第一次上課日期:2016/05/13 加強英語優先順序:聽 > 說 > 寫 > 讀 練習方式:看影集(70%)、讀小說(20%)、文章錄音(10%),皆按Rossi老師教導方式進行。 練習進度: 1.影集:囧男四賤客(完)、傻鳩女婿(完)、IT狂人(未完)、花邊教主(進行中):加強了聽力與發音的能力。 2.小說:Sherlock Holmes The Speckled Band (完):加強了發音與讀的能力。 3.文章錄音:按時完成:加強了發音與讀的能力。 練習時間: 1.平日(1~5):平均2~3小時。 2.假日(6~日):平均4~5小時。 3.睡前、上班交通時間,聽Sherlock Holmes The Speckled Band語音檔。 練習成效: 1.5/27在公司與外國客戶開會,突然聽懂客戶交談的重要關鍵內容,感覺被閃電打到一樣,以致使我後面更加拼命看影集。 2.6/2 在公司與外國客戶開會,中國客戶說的內容竟可以聽懂60%左右,感覺似乎抓到他們說話的節奏。 3.在公司較敢說英語單詞。4.在家裡外勞說的內容,較能聽得懂。 5.我的英語發音,外勞與太太較能聽得懂。

Vivian 這幾個月上課學習方法及進度 1.一週兩次上課,兩天看上課錄影,兩天做作業…上課方面 2.每天一小時影集,一次中文字幕,一次英文字幕 3.英文小說,一週三天,約一小時一次 心得與成效 1.比較敢開口說英文,且比較順一些,老師糾正部分有越來越少2.重點是對英文不再抗拒,變得有興趣,也比較有方向如何著手學習英文 3.聽力有變好,看電影會故意不看字幕,發現很多單字內容會跳出來,變得不再陌生 4.發現寫作業時間,跟看小說速度有變快。

Adam 我接觸老師的文章是在網路上,覺得很神奇,所以想用不同方式來準備英文考試,ㄧ來本身有急迫需要把英文學好的動力就是要出國唸研究所,所以要考雅思,之前都是用死背的方式來學習,和朋友比賽背單字,三個月曾經背到1500單字,但是因為前後文不連貫,所以很容易背了後面忘了前面,所以就ㄧ直重覆背新單字,溫習舊單字,這樣下來容易產生疲憊感,效果到達ㄧ個瓶頸,就沒有新鮮感,後來接觸老師的方法廣讀小說及看影集,單字的吸收變的容易有趣,我很難想像我可以讀完福爾摩斯的小說,速度變得超快,還有一點值得提的是,老師非常要求要我們跟讀,這點我確實去落實,每當有小說新的ㄧ頁或是小文章出現時,我除了ㄧ開始查詢新單字的發音後,接下來會大聲朗讀幾遍,因為我個人認為世界上的語言比較少有像中文的象形文字,98%都是拼音語言,所以剛學習這樣實行的人ㄧ定要特別注意發音,這樣實行的結果,我發現單字更容易記熟,遺忘速度比較慢很多。

Jen你太抬愛了,我都是亂學,國二後英文就沒有系統的學習了,參加 老師的網路學習就是想把英文正確的學習學會,也希望能趕快基礎學紮實並通過考試,去英國留學。同學 我的基礎不穩,其實我更認同老師所說的,你的急迫性和學英文的動機是什麼,我是急著想出國,老實說,我每天和朋友比賽背單字,我之所以單字有一點點是因為我拼命的背單字,因為我不想輸啊!輸了要請星巴克的大杯拿鐵,很傷的,所謂狗急跳牆吧!但是我文法是完全不懂,自己買文法書來看,來學習老師的方法 就是希望能找到更有趣有效的方式 讓我自己走下去 這樣 老實說 老師的方式 真的很棒!大推

Vicky 我記得去年某天在公司無聊就上網爬文,無意間看到oneyearenglish網頁,隨手點進去觀看。當時心想⋯⋯唉⋯不就是一個普通的英文網頁,還不是為了要吸引一些對此網頁內所有文章有所認同的人加入學習,當下抱著無聊也是無聊的心態而點進去看。我記得我第一篇看的是有關於英文初學者學英文,出國學不見得會比較好,當下看完覺得好酷喔⋯⋯怎麼有老師會出賣老媽,把老媽在國外學習英文的情況寫出來,於是那段期間我把網頁上的文章看完,心想這老師用的教學方法有別於一般死板板的教學方式,於是我心動了⋯,給了自己最後一個學英文的機會,為什麼我會這麼說呢?其實我曾經到某補習班上課,也預繳了一年的學費,因為它標榜小班制,老師會慢慢教,對話方面也不少,於是在被洗腦的情況下栽了下去,一開始每天下班就到那報到上課,每天興緻勃勃的帶著課本上課去,但卻持續維持一個多月就放棄了,只好退費回歸到沒任何英文程度的階段。原因無它⋯第一、班上人數15人左右。第二、同學程度差異之大,每每都是那少數幾個有程度的同學被老師欽點回答問題或朗讀課文。第三、老師上課方式死板,完全按照課本走。在報名oneyearenglish前,我真的是個年年發願要學好英文的人,但在自學的情況之下,只有背背單字看看文法,所以效果極差,單字背了立馬忘就算了,永遠都為自己找藉口不看書,今天累了明天看,明天累了後天看,週而復始不斷重演。就在立下心來報名上老師的網路課程後,我才知道什麼是會期待,期待每週一、五的英文課,不排斥、不抗拒,不要求背單字,輕鬆看影集、小說,與同學間的簡單會話,錄音檔等老師反饋發音,在把老師反饋的部份做筆記記錄,這就是老師另類的教學方式。上課自今有5個月了,在字的發音、看影集、小說⋯都看到有別以往的不同,可說是進步蠻多的,每天約1個鐘頭,不用多,慢慢累積下來,在這半年我的成效真的不同以往,也因有同學們的互相鼓勵、相互打氣下更是有動力持續下去。 總結~如下 學習動機:工作30%、自我挑戰70%(給自己最後一次學英文的機會) 學習方法:每週5次每次約1個鐘頭左右,不是看影集就是看小說+聽音檔。 功課錄音音訊檔也需要花1個小時不斷重複播放跟讀跟唸。 至今成效:發音較正確、敢開口說、不排斥、不畏懼,看到單字不會唸的會自行拆開試著按照老師說的做,90%拆出來後唸出的的都是對的。閱讀方面速度越來越快。聽力方面跟以往比較起來也進步不少。 我相信一步一腳印,努力朝著自己的目標去做,或獲得的果實是甜的,還會回甘⋯。

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20151021美國的回到未來日(美國文化)

20151021美國的回到未來日,電影回到未來,片中博士在這一天回到未來,而他們衝進了Jimmy Kimmel Live(現場脫口秀)
。最後Jimmy Kimmel問博士,他會什麼時候死掉?
博士跟他說下禮拜,他問博士為什麼?博士回答到,他會被一群萬聖節糖果都被爸媽吃掉的暴怒小孩們殺死。因為Jimmy kimmel在過去幾年都在萬聖節的時候,給全美國的父母親一個任務去捉弄他們的小孩,在萬聖節隔天早上告訴他們的小孩子,爸媽偷偷的把他們昨晚挨家挨戶辛辛苦苦蒐集到的所有糖果都吃光了。結果造成每年都一堆小孩大哭!

Jimmy:Hey, Can I ask one question before you go ?(在你走之前我可以問你一個問題嗎?)

I know you are not supposed to tell people about their future but you know how I gonna die?(我知道你不可以告訴人們有關他們的未來,但是你知道我會如何死去嗎?)

Doc(博士):Yes!

Jimmy:Will you tell me?(你會告訴我嗎?)

Doc(博士):Next week,A bunch of angry children tear you to shreds.(下個禮拜,一堆生氣的小屁孩將會把你撕裂成碎片)

Jimmy:Why?(為什麼呢?

Doc(博士):When you tell their mother to take away their Halloween candies.(因為你告訴他們的媽媽偷走他們的萬聖節糖果)

回到未來!馬蒂與布朗博士乘著時光車大鬧脫口秀 (中文字幕)

《回到未來》「未來之日」終於到來!15 項科技預言哪些成真?

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中壢國小小孩團體班

讓你的小孩英文流利,這將會是你為他做過最好的投資,不然,他未來會輸很慘!

教育要從小開始,這一點都沒錯。但你知道有錢人是如何教育他們小孩的英文能力嗎?你知道他們的小孩子幾乎都在4~5歲就開始學英文,先雙語幼稚園,然後進入小學以後,每天放學上後全美語的課程起碼1小時,直到國小畢業,在國小畢業的時候,他們的小孩很多在英文學習上都已經累積2100~2500小時的學習時數。進入國中之後維持這樣的英文能力,一直到高中或大學畢業,這時他們已經累積了3000~4000小時的總學習時數。請問這樣的小孩長大之後,他的英文能力有可能很差嗎?其中有一部分的小孩,國中或高中就被他們的父母親直接送往國外就讀,比較優秀的小朋友,他們的英文能力可以直接無縫接軌的進入美國當地小學或國中就讀,我以前的學生在送到美國之後,當地的老師還非常驚訝他的英文能力為何可以如此的優秀,還頻頻的向她詢問他是如何做到的。沒出國的小朋友,長大後在台灣的國高中甚至大學考試,一路英文都拿高分,前年有一個因為成績太優秀還上報,成為全額獎學金學生,目前就讀師範學院。一個考上清華大學,好幾個出國唸書。有好幾個小朋友在父母親的安排之下,正在走上人生必勝方程式

這些小朋友的英文非常優秀,但他們的英文能力一直以來都那麼優秀嗎?當然不是啦,他們之中有很多小朋友,我是從ABCD開始教他們的,他們的開始跟所有的小朋友沒什麼兩樣,但為什麼他們的英文能力可以在國小畢業後就有如此的成就?我可以很老實的跟各位說,一切都來自於扎扎實實的不斷練習,完全沒有任何的投機取巧成分。他們很老實地遵循著一萬小時法則

要成為任何領域的專家,沒有捷徑,最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。在學習的過程中,完美掌握某項複雜技能存在一個練習最小臨界量。事實上,研究者們就練習時長給出一個神奇的臨界量:10,000小時!

10000小時法則(The 10,000Hour Rule),簡單地說,任何人要在任何領域出類拔萃,脫穎而出,都需要認真投入10000小時以上。10000小時是一個突破的臨界點。以每天10個小時算,10000小時相當於三年。也就是說,要做成功一件事情,你就要每天10小時投入,持續3年。如果每天只有5小時,那麼需要6年。

任何領域:(不過這裡談到的都是最低標準)

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家

這些小孩可能在4~5歲開始進入雙語幼稚園,每天有著英文母語老師幫他們上課2~3個鐘頭,一個禮拜5天如此,一學期算20周,他們每學期的英文學習時數就已經3X5X20=300小時/學期。一年兩學期,那他們的英文學習總時數就已經有300X2=600小時。他們若這樣上了2年,就已經累積了600X2=1200小時的英文學習時數,他們在幼稚園畢業前就已經累積了將近1200小時的英文總學習時數。

接著進入國小以後,他們進入每天全美語補習班,補習班的制度是讓他們天天使用全美語方式上課,每天最少1~1.5小時,一周上課4~5天。若是每天1.5小時,每周上課5天,一年上課40周(每個學期各20周),這樣連續上6年,他們就花費了1.5×5×40×6=1800小時。

在他們國小畢業的時候,他們在英文的學習上面已經累積了雙語幼稚園1200小時+國小全美語補習班1800小時=3000小時。請問這樣的小朋友英文會差到哪裡?

下面這個影片的小女孩叫做Gina,她從五歲開始學英文,目前十二歲國小六年級,她卻已經累積了將近2600小時的英文學習時數,她的文法概念也非常的優秀。

他現在才國小6六年級剛畢業,今年剛要升國中。可以肯定一件事,她幾乎確定一輩子都不需要為英文所煩惱了。這一切都要歸功於他那非常有遠見的父母,早在他幼稚園的時候,就已經開始了英文教育。他從幼稚園中班就開始每天接觸全英文的課程,幼稚園每天2~3小時的全英文課程,一個禮拜5天,一個學期將進20周。每天2小時x一個禮拜5天x一學期20周=每學期200小時英文總學習時數。一年兩個學期,所以他在幼稚園一年就學習將近400小時的英文。他幼稚園就這樣念了2年,所以總時數就已經將近800小時。

進入國小以後,每天上課1.5小時x一個禮拜上5天課x一學期20周=每學期150小時英文總學習時數。一年2個學期,所以一年總共300小時英文學習時數,連續不間斷學習了6年,英文6年總學習時數來到1800小時,若在加上幼稚園的800小時,他在12歲的年紀,英文總學習時數已經高達2600小時,請問這樣的小朋友英文怎麼可能會不好?

這樣英文能力優秀的小孩絕對是苦心培養出來的,你可以參考我的另一篇文章,英文優秀的小孩要如何培養?天才是天生的還是培養的?

而且目前新一代的小朋友,若家長有計畫性的培養,他們的英文會優秀的超乎想像。新一代小朋友的英文能力好的超乎你的想像! ,我10年前訓練的第一批小孩,目前已經大學快畢業了。預計2~4年後開始步入社會,到時社會上的新鮮人,會多出將近20~35%這類型從小英文訓練到大的這一批堆英文毫無畏懼的一批人。他們的語言優勢將會是壓倒性的勝利。語言能力不是那麼強的族群,你們還不需要努力嗎? 繼續閱讀

出國留學愈早愈好,最晚高中就應該要出國唸書,通常大學或碩士畢業後在出國的人,你比較難在該國找到不錯的工作,除非你的專業能力無人能及!

就如同李開復老師所講的,你如果要出國留學,愈早出去越好,你愈早出國留學,你愈有機會認識該國的真正文化,可以跟當地人成為真正無所不談的好朋友,也有更好的機會進入排名不錯的學校就讀,學校畢業後,找到好工作的機會,也遠遠比那些晚來留學的人好的太多了。

你若真的要出國留學唸書,我個人甚至認為大學在出國留學都已經太晚,最晚應該要高中就必須在國外就讀。為什麼我會這麼說呢?這是有很重要的原因。你愈早出國唸書,愈有機會與當地人當成好朋友,並進而真正認識那一個國家的真正文化;愈晚出國唸書,你能與當地人成為真正好朋友的機率就愈少,同時你能真正了解該國文化的機率也就愈低。有在國外讀過大學的人應該都知道,在國外唸大學的時候,你不會天天碰到你的同學,你們的課不見得完全相同,你們的生活圈也不完全一樣,你們的朋友圈也不見得會重疊,所以你能夠天天碰到某些固定同學的機會不是那麼的高。人跟人的情誼,尤其是年輕人之間的情誼,大部分都是靠著時間花費的多寡來累積,也就是說彼此花費在彼此身上的時間越多,通常你們能成為好朋友的機率也就越大,。這同時也代表你們喜歡跟彼此相處,透過時間的累積,彼此間的情誼自然會增長。此時若你的好友是本地人,你也認識非常多的本地朋友,並和他們成為好朋友,自然而然的你就會有很大的機會,深刻的了解該國的文化。我一直認為在國外只有念大學或甚至只有唸碩士的人,這樣的情誼培養絕對比不上有出國去唸當地高中的人,為什麼呢? 繼續閱讀

未來15~20年內,教育界將發生天翻地覆的轉變,典範轉移(Paradigm shift) 將會發生,你我熟悉的學校制度將會再不復見。

說過很多次了,未來15~20年內,教育界會發生天翻地覆的轉變,我們現有的教育制度可能會發生結構性的崩壞和重組,典範轉移(Paradigm shift) 將會發生。你我熟悉的學校制度將會再不復見。

簡單來說,如果你的小孩剛出生,他長大的未來裡面,他將很有可能不需要經歷過如同我們經歷過的學校制度。現代的學校制度起源於普魯士的教育制度,當初普魯士用這套教育制度來訓練「忠誠的士兵」,到了現代社會,我們還需要運用那一套制度來訓練「忠誠的國民」嗎?你剛出生的小孩,只需要在幼稚園和國小把「英文」讀好,父母親並循循善誘的盡一切力量去引導小孩去全力學習並發展他的「興趣」,這些小孩長大後,如果對現有的台灣教育制度感到失望,他們很有可能不需要去念國中高中課程。他們「優秀的英文能力」將可以直接讓他們去MOOC開放式課程上網學習遊全世界最厲害的教授所教導的課程(而且還免費喔!)。台灣目前學生學習MOOC開放式課程最大的困難就是課程中文化太慢,很多最新的課程幾乎都還是原文,你若要等中文化出來,你就已經要被淘汰了。建議各位「有遠見的家長」,請千萬要讓你的小孩在國小就把未來的英文基礎打造完畢,完成2100~2500小時的學習時數。這樣他們長大就可以直接在台灣向全世界最厲害的老師學習他們所喜愛的科目,完全不會被台灣的教育制度所限制。

下面影片中的Gina在國小六年級已經完成了2100小時的英文學習時數,對英文已經有非常完整的全面性了解,簡單來說,她幾乎這一輩子都不需要再花太多時間在英文的學習上面,除非她想要變得非常專精。一班的英語會話和實際狀況,幾乎已經完全難不倒他。

他的文法架構也非常的完整,這一切都是日積月累的不斷學習,一點一滴累積而成,

「成功從來沒有僥倖!」

「僥倖絕對不會成功!」

世界上最神秘的學校,Made By Elon Musk

現代鋼鐵人真實版Elon Musk親自帶領轉變。Elon Musk創辦的這間學校名叫Ad Astra,意思是“To the stars”,現在這間學校很小,相對隱秘,現階段還沒有自己的官網和社群媒體帳號。

Ad Astra學校沒有明確的年級區分,一年級和三年級的學生之間沒有明顯區別。他在採訪中表示:“讓所有的孩子在同一時間,透過同一個年級的考試,就像裝配線。”

Elon Musk 認為,“有人喜歡英語或其他語言,有人喜歡數學,有人喜歡音樂。每個有自己的長處,因材施教是非常重要的。”

學校不像美國其他小學一樣,區分年級;
學校成立的宗旨就是以學生的實際能力和興趣為主,不按照死板的教學計劃進行授課;
學校以解決實際問題為導向,教授學生批判性思維。

針對第三點,“以解決問題為導向”,Musk 在采訪中舉例:如果想要教授孩子們發動機的原理,傳統教育首先教他們認識扳子和螺絲刀。但其實應該向他們直接展示發動機,然後再告訴他們若想知曉發動機原理,需要把發動機拆開,那麼我們需要螺絲刀和扳子,這樣工具的意義就顯而易見了。

在《楊瀾訪談錄》上,說到建立這所學校的原因,Musk 表示:“我認為其他學校沒有做一個學校應該做的事。我小的時候就討厭學校,那簡直是折磨。

作家 Ashlee Vance 關於 Musk 的傳記中描述說,Musk 在南非的童年十分艱難——他一直被欺負;另外,雖然他數學、物理以及計算機科學成績很好,但是由於他對機械式的學習不感興趣,導致在一些科目上成績很差。

但是,童年時的磨礪也是他有如今成就的原因之一。2011年時,當被問及,為何他的家庭成員中有很多企業家時——他的兄弟和表兄弟都和他一起創業——Musk 說道:“我的成長很艱辛,成長過程中遇到很多逆境。有一點我很擔心我的孩子們,就是他們沒有遇到足夠的逆境讓他們成長。”

至於 Musk 的孩子們對父親所建學校的看法,Musk 說:“他們非常喜歡去上學,以至於覺得寒暑假太長了,他們迫不及待想要早點開學。”

台大MOOC執行長葉丙成:我為何讓台大學生到小學課堂做簡報?

台大電機系副教授葉丙成,是台灣翻轉教育的旗手、MOOC課程的推手。他認為華人傳統的教育方式,傳遞知識太多,體驗學習太少。數年前,他在台大開設的簡報通識課,開始讓台大學生到小學生課堂上報告,並且由小學生幫台大高材生打分數。為的是,讓台灣人才能好好表現自己,贏得機會。教育可以怎麼改變世界?

為了要讓學生體驗做簡報的真實情境,我讓台大學生做簡報,台下的小學生幫忙打分數。我認為簡報是很重要的技能。我和這些大學生談好,到小學生的早自習裡,做12分鐘簡報,電機系就做電機專業的報告,土木系就做土木相關的報告學生說這樣很殘酷,但我告訴他們,人生就是那麼殘酷呀!

有的同學質疑我,「老師,我來是要學做專業簡報,不是要取悅小學生。」但我告訴他們,當你畢業進入社會後會發現,這世界最難做的簡報,是面對一群很有權力,但程度很差的人。

先是火箭與大數據,現在矽谷大佬 Peter Thiel 要開始翻轉教育與保險了

Founders Fund 先前曾投資過專做太空火箭的 Space X、提供大數據分離資料服務的 Palantir,這些公司在剛開始出現時都屬於沒人敢投的狀態,但是現在發展都不錯,展現 Founders Fund 投資的精準眼光。

正當我的同事 Josh Constine 還在忙著報導 Meerkats 這類免費 app 時,有一群創業家正反其道而行。在他們成功進軍消費者網站之後,現在正往健康保險、教育與老人保健等超級困難、高門檻的領域前進。

誠如 Fortune 網站的 Dan Primack 不久前所說的,世上有兩個矽谷,或是說兩個矽谷共存:

「矽谷裡有太多沒禮貌的科技人,他們獲獎無數的童年讓他們擁有極大的優越感,導致今天四處吹噓他們平凡無奇的新創公司將會如何改變世界。這真是令人難以忍受。但矽谷裡也有很多真誠的天才科技人,他們每天早起工作,努力找出嚴重問題的解決方案。這才是真的會改變世界,鼓舞人心。」

由 Paypal 共同創辦人 Peter Thiel 所創立的 Founders Fund 創投公司鎖定的對象為後者,不久前,Altschool 與 Oscar 公司獲得 Founders Fund 1 億美元的融資金額。

Altschool 的創辦人 Max Ventilla 之前創造 Aardvark 問答搜尋引擎,現在他正試著用個人化學習科技去打造全新的 K-12 教育方法。Oscar 的創辦人 Mario Schlosser 與 Josh Kushner 之前是 Thrive Capital 投資公司與 Vostu 社交遊戲製造商的共同創辦人,他們現在想打造一個全新的健康保險公司。

Brian Singerman 是主導這兩個投資案的人,他說明 Founders Fund 從一度失望,而到現在卻是決定深耕這兩個領域的原因與過程:

問:為什麼你要把超過 1億美元的融資投資到健康與教育上?

我們關心的複雜協調整合問題有很多,像是我們之前所投資的 Climate Corporation 以及 SpaceX。Oscar 跟 Altschool 所負責的健康保險與孩童教育領域也都是屬於我們非常在乎的複雜協調整合的範圍。但這個工作非常不容易,因為這些企業不是複製車庫創業那套就行的通,完全無法一蹴可幾。

問:有些公司你之前已經投資過了,那麼你依然有信心再度進行接下來的這些大型投資的原因是什麼?

有兩件事情帶給我信心,讓我可以繼續接下來的投資案。

第一件是顧客群已經很清楚。Oscar 擁有超過 4 萬名消費者,而 Altschool 擁有正在運作的校區。而且在這兩個領域裡,他們都還沒有其他新創公司來參與競爭,所以這兩家公司都擁有強大的起步優勢,而我認為矽谷的任何公司想要迎頭趕上都不會是件容易的事,所以我們願意投入更多資金。

我們投資複雜整合問題的原因不僅僅是我們在乎這些問題。這些公司都需要具備某些程度的執行能力,而且必須已經通過許多考驗。我們一直等到 Altschool 開始經營學校之後,我們才開始投資他們;而 Oscar 公司,我們則是等到他們已經通過患者保護與平價醫療法案(Affordable Care Act)等規定後,我們才進行投資。

問:一般來說,你們不是會希望有其他創投公司參與,才展開另一輪融資,以顯示你們投資得到同行的認可嗎?

我們不在乎其他公司是否認同我們的投資。我們是家獨立的公司。

創投公司賺錢的方式就像倒車入庫,你必須眼光精準。我一點也不在乎其他創投公司對我們的看法。我對捏造公司簡介沒有興趣。我所感興趣的是這些公司所擁有的巨大影響力。

如果你回頭看看我們與 SpaceX 與 Palantir 的交易歷史,我不知道我們與 Palantir 的融資過程中,有幾輪是沒有任何其他公司想要參與的,只有我們雙方。但有些時候,轉機就出現了,突然間有好多人都想投資 Palantir。

問:看到第二度或第三度創業的創業家,如:Josh Kushner與 Max Ventilla,他們不但再度創業,除了創造社交或手機 app之外,而且還處理更複雜的社會與架構問題。你覺得這是新趨勢嗎?

老天,我真心希望是如此。如果不是 Elon Musk,我們不會投資 SpaceX。如果沒有 Josh 或 Mario,我們就不會投資 Oscar。

過去成績記錄非常出色的創業家是這些公司融資成功的重要因素。我真的希望這是新趨勢。

問:在 5到 10年間,你會希望這兩家公司變成什麼模樣?

Altschool 的目標是要讓老師能在課堂上發揮全新的教學方式,讓所有的孩童能用更低的費用得到更好的教育。我們從私立學校開始這個教學計畫。

但長期來說,我希望 Altschool 能拓展到私立學校、特許學校(charter school)與公立學校。

公立學校並不是免費的,因為其費用是由納稅人負擔,所以讓公立學校教育變得更好且更便宜是我們社會最需要達成的目標之一。Altschool 的目標並不是要教育少數的私校孩童,所以我們對這個計畫的推廣非常有耐心。

這家法國軟體學校沒老師、沒課本、免學費,卻可能改變一切

École 42 或許是工程教育領域最具野心的一次嘗試。它沒有老師,沒有書本,沒有 MOOC(大型網絡公開課),沒有宿舍,沒有操場,沒有實驗室,也沒有學生中心,甚至不收學費。但它卻希望培養水平一流、積極上進的軟體工程師。

為了實現這個目標,所有的學生都要經歷為期兩到三年的高強度程式設計培訓,以便了解成為一名一流工程師所必備的所有知識。

這所學校所在的辦公樓原本是政府用來培訓教師的,它的創辦人是 Xavier Niel 。作為法國網路服務提供商 Free 的創辦人和大股東, Xavier Niel 早已擁有億萬身家。他在美國並不著名,但在法國,他卻被譽為該國科技界最偉大的創業者。

不看重學生背景

École 42 每年會招收 800 至 1000 名學生,它基本理念是讓所有的學生都住進一棟位於巴黎市中心的大樓,為他們提供 Mac 電腦和電影銀幕,然後讓他們克服越來越困難的程式問題。學生們在解決問題的過程中不會得到太多指導,所以他們只能相互討論,或者到網上求助,以便最終找到解決方案。

這些挑戰的難度出人意料。有一名學生剛到該校幾個月,就能用程式編寫一個光線追蹤器,並模擬德軍司令部 (CastleWolfenstein) 的 3D 地牢。6 個月前,他還很少接觸電腦,對程式更是一竅不通。他甚至連高中都沒讀完。

事實上,École 42 有 40% 的學生都沒有讀完高中。但也不乏史丹佛、麻省理工或其他名校的畢業生。不過,École 42 並不在意他們的背景,它只在乎他們能否完成專案,不斷進步。他們對生源的唯一要求就是 18 至 30 歲。

「我們不會詢問他們之前所做的任何事情。」 Xavier Niel 說。

這種沒有老師的模式也很有道理,因為你學習程式所需的所有材料現在幾乎都能在網上找到。有上進心的人只需要幾個月的努力,就可以自學任何一種語言。但上進心很難獲得,要持續下去更是不易。

「主動學習是最難得的學習態度。」大多數人並不是失敗在不知道如何做,而是「沒有主動學習的心態」,或甚至主動學習的毅力太短,根本還沒來得及累積學習重要時數前就放棄學習。(我看到台灣成年人英文學習不好的主要原因,就是沒毅力。)那些天天在說網路上有很多資源可以學習而不需要老師來指導的人,他們一點都沒錯,如果你夠主動的努力學習,依照目前網路資訊發達的程度,你們幾乎可以找到任何你想用來學習英文的工具,但你唯一錯估的就是你的人性~懶惰。他最終將會擊敗你!讓你又在一頭熱的學習之後,逐漸變的喪失學習動力,最後放棄學習英文。幾年後,又是一樣的劇情繼續上演。這我簡稱「無間地獄。」這一類的人就只會不斷的在這邊循環。
這種模式還會迫使哈佛等大學等頂尖名校採取更多措施來支撐其高昂的學費。對於一個致力於從事軟體工作的人來說,如果能免費得到這樣的培訓,為什麼還要上哈佛呢?

這個case study代表著把被動學習轉變為主動積極的學習,產生的效果將會是無比巨大的。未來法國將不會缺乏軟體科技人才,但這個case study忽略了偉大教師的功用,他們若能再把偉大教師放進這套體系,這個系統將會完整。偉大教師的功能不在於告知學生學習細節的步驟,而在於經驗分享和面對挑戰時的心態調整,這就是經驗傳承的重要性。

數位教育公司躍居上海股王,創投關注在哪四大新創模式?

過去兩年在數位學習市場曾有論戰,爭論究竟是傳統教育行業轉型主導的公司容易成功,還是以網路技術思維主導的公司容易勝出,我認為最近大家會比較偏向後者,特別是在尋找新創單位進行投資時。

不過有經驗的人也會提醒,任何以科技導向的公司,也最好延攬資深的教育人士(相關領域)進入團隊,不僅在產品設計上扮演角色,也確保公司在教育本質的掌握,以及服務提供的配套上,有專業的水平。畢竟教育不像多數網路服務,是有相當的領域深度的。

虛擬教室將會成為未來的主流,舊有的教育體制將會遭到極大的挑戰。教育將由現在的被動學習改為主動學習,你只會專注於學習你想學習的項目和領域,並樂於學習。未來這套教育培育出來的人才,能力將會遠遠超出現代,會成為該領域內的超級專才菁英。

未來的人才培育時間將會更短,出現的專業人才將會比現有的更厲害,懂得運用科技的學習者,將會獲得無比的成就。懂得運用科技的老師們,將會獲得恣意揮灑的舞台。

Jessica老師TPR (Total physical response) 完全肢體反應教學法

哈囉!想學好英文的朋友們好。 我是Rossi老師的好朋友Jessica老師,很榮幸受邀加入One Year English的專頁分享。容我簡單的自我介紹,我是來自紐西蘭的華僑,在台灣接觸美語教學已超過十年,在教學領域發展之餘也曾於美國擔任英文外景主持人及參與英文廣播劇錄製,偶而在企業,大學院校擔任專題講師。

英文和我的生活完全脫不了關係,是我的工作也是我的生活。每天即使是在台灣生活,或是在國外旅行途中,隨時隨地我都會觀察身邊周圍的英文字樣,招牌等。記得在剛回台灣生活的時候,有許多物品和俚語完全看不懂,不會唸,不知道意思。我常常也只能依靠人性的本能用猜的,來判斷事情。有時候猜對,有時候猜錯。很困擾,也因此在溝通上常造成誤會。但這些所犯的錯誤多半也是讓我學習到新字彙的途徑,而且因為印象深刻,不容易忘記。

以上我所分享的學習方式在教學法則歸類為TPR (Total physical response) 稱為完全肢體反應教學法的一部份。TPR則是透過個人對於某些事件或是所聽到的命令所產生的肢體反應。當然對於我適應台灣生活的過程是屬於受環境所逼的被動學習,在教室內這種學習法也是可以應用在老師及學生課堂互動的過程中。Learn by doing is very important. 透過動作或是真實的事件來學習是很重要的一環學習模式。因為學習語言的目的就是要在需要的時候應用。台灣學生也常和我分享,我就是沒有出國生活的環境,因此我學不好,其實最重要的關鍵是在於學習壓力的不同。在國外為了生存你必須全力以赴,但在台灣你可以選擇晚一點交英文作業或是乾脆這個星期先休息一下,明天再讀英文也不遲。壓力來源不同當然成效也必然有所差別。製造屬於自己的情境讓自己無時無刻都在學習模式中是最快且最貼切,愉快的學習。

在課堂上我常請學員依據當天授課的主題,依據不同的情境和其它學員間做互動。簡單說如果當日授課主題為餐廳,我會帶同學到模擬的餐廳或真實的餐廳做實體的演練。透過這種練習學員似乎對英文學習這一回事產生360度的轉變。英文不再是紙上談兵,英文是生活,是你可擁有的本能,只要你願意踏出那關鍵性的一步,相信自己。

附上Jessica老師照片一張

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12歲的Gina小老師來教你文法~現在式、過去式、未來式、完成式、被動式

12歲的Gina小老師來教你文法~現在式、過去式、未來式、完成式、被動式

英文和中文最大的不同就在於英文有時態,同時完成式和被動式的概念也很重要。現在式、過去式、未來式、完成式、被動式,這五個英文文法,是最重要的概念,但很多台灣人常常搞錯或弄不清楚,今天就讓12歲的Gina小老師來告訴大家這些文法的用法。

不要小看她才12歲,不過她已經學習英文有超過2100小時以上的時間了。他現在才國小6六年級,今年要畢業,不過可以肯定的是,她幾乎確定一輩子都不需要為英文所煩惱了。這一切都要歸功於他那非常有遠見的父母,早在他幼稚園的時候,就已經開始了英文教育。他從幼稚園中班就開始每天接觸全英文的課程,幼稚園每天2~3小時的全英文課程,一個禮拜5天,一個學期將進20周。每天2小時x一個禮拜5天x一學期20周=每學期200小時英文總學習時數。一年兩個學期,所以他在幼稚園一年就學習將近400小時的英文。他幼稚園就這樣念了2年,所以總時數就已經將近800小時。

進入國小以後,每天上課1.5小時x一個禮拜上5天課x一學期20周=每學期150小時英文總學習時數。一年2個學期,所以一年總共300小時英文學習時數,連續不間斷學習了6年,英文6年總學習時數來到1800小時,若在加上幼稚園的800小時,他在12歲的年紀,英文總學習時數已經高達2600小時,請問這樣的小朋友英文怎麼可能會不好?

新一代小朋友的英文能力好的超乎你的想像!

學英文的正確觀念-10000小時專家(必讀)

若你想度某個領域有個基本的認識,每個人最起碼也應該先花費1000小時在該領域上面,3000小時你就可以成為國內該領域的專家,10000小時就可以成為世界級的專家。(不過這裡談到的都是最低標準)

任何領域:

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家

目前暑假有針對國小同學開設英語學習課程,歡迎有興趣的家長打電話(請撥0905060511。)與我詢問或留臉書粉絲團私訊與我聯絡。小孩英語教育要趁早,國小3年級以後要能把英文學的很棒而且口音腔調都學得不錯的機率很少,語言教育一定要趁早,而且要花大量的時間,最好的方式就是趁他們年紀小就把基礎都打好,長大後就完全不用煩惱。

Rossi目前任教於綠光補習班,中壢火車站後站林森國小附近,林森路14號,電話03-4683660。目前國小班各年級都有招收,小一新班募集中。

 

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「興趣式學習英文法」(Interest Based Learning),Cups 歌曲唱歌學英文

我說過好多次,要從「興趣」開始學英文。我可以大膽地告訴你,學英文除了上課你要認真學習外,更重要的是,下課後你做了什麼與英文有關的事。你會去聽英文歌嗎? 你會去看英文的電視影集嗎? 你會用英文看電影?  你會去念英文原文小說嗎? 你會看英文原文文章嗎?

「興趣式學習英文法」(Interest Based Learning)是我教學10多 年來發現在最要的英文學習法,也就是說,你學英文只有一個方式能把他學好,就是把它變成一個興趣,讓你的學習不再枯燥乏味,讓學習不在是個痛苦的過程。你在從事你的興趣的時候,你是感覺高興還是痛苦呢?

看看這幾個12歲的小孩是如何在課後自我學習,自動自發去練習英文歌曲Cups,他們自得其樂,學習就是這樣在不知不覺中發酵。

Rossi目前任教於綠光補習班,中壢火車站後站林森國小附近,林森路14號,電話03-4683660。目前國小班各年級都有招收,小一新班募集中。

 

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