新一代小朋友的英文能力好的超乎你的想像!

我大概從十年前開始接觸兒童美語,我永遠記得我第一次進去我第一個全美語國小兒童補習班,我被班上小朋友的英文程度嚇傻了。我永遠記得那班有二十個小朋友,全部通通都是國小六年級的小學生,裡面大概有一半以上的英文好的不像話,他們的英文程度完全不輸給我所教過最棒的成人,而且普遍來說程度甚至更好。我永遠記得有一堂課,其中最活潑也英文最好的兩個小朋友六年級生,在課堂上跟我詢問我們的阿扁總統為什麼會被關進監牢,他們說他們看到電視上報導因為他貪污所以被關進監牢,我們也同時提到台灣是民主國家,大陸是共產國家,所以我們在這邊還可以去批評總統,去評論總統所做的事情是否違法,如果你身在大陸共產國家,你在完全沒有檢討總統的權利。而以上我們所講的這些對話,這些小朋友全程都用英文和我討論,你可以想像國小六年級的小朋友擁有這些程度的英文字彙,並和你討論這些的相關議題嗎?
不過,那時的我經驗還不是非常的足夠,常常沒有辦法把握住課堂上的秩序,而我又不是那些小朋友從一年級到六年級的指導老師,所以那些小朋友常常會爬到我的頭上撒野,我記得我有好一陣子常常在課堂上對他們大聲,叫他們要安靜下來,沒有辦法掌握著他們的秩序。這些能力非常優秀的小朋友,也非常會見風轉舵,他們會仔細地觀察情勢,若他們覺得這個老師好欺負,他們一定會爬到你的頭上,但他們每個人的英文能力都是非常的頂尖,沒別的原因,就是因為他們每一個人都大概從四歲到五歲就開始每天學英文,他們進去的幼稚園就是雙語幼稚園,每天都學習二到四小時的英文,上課的老師有一半的時間幾乎都是外國老師,就這樣他們經過了2~3年的幼稚園時期,每天都跟外國人混在一起,若以每天2小時的英文學習時數來看,一個禮拜上5天課,這樣他們一個禮拜就上了10小時的英文課程,一個學期通常有20周,所以一個學期就學習了將近200小時的英文,一年有2個學期,所以他們一年就將近學習了400小時的英文。若他們在這樣的雙語幼稚園待了兩年,已經累積了將近800小時的英文學習時數。接下來他們進入了國小,每天學習1.5小時的英文,一周5天,所以他們一周就學習了將近7.5小時的英文時數,一學期有20周的學習周數,所以他們一學習學習將近150小時的英文,1年兩個學期,這樣他們一年就累積了將近300小時的英文時數。他們有這樣學習了將近六年的時間,直到國小畢業,6年的時間他們總共累積了1800小時的英文學習時數。若再加上幼稚園兩年400小時的學習時數,他們在國小畢業十二歲的時候,就已經累積了將近2200小時的英文學習時數。請問這樣的小朋友英文會差到哪裡去嗎? 繼續閱讀