Ying老師的句型精練課程_ 身歷其境練肖話

學會老外的表達方式,扭轉你的中式英文

英文學了多年只是為了應付考試?

學了這麼久仍然「有口難言」?!

站在老外前面,總是:

  1. 沒有辦法思考,一句話可以搞定的事情,卻東扯西扯講不清楚?
  2. 只是把所知的單詞組合在一起,根本稱不上流利表達?
  3. 開口前先想好中文再翻譯成英文,但是老外聽不懂?
  4. 要先寫下來演練過才敢開口?
  5. 總是用很簡單的句子,總覺得沒辦法更上一層樓?

花了好多年在「學」、在「接觸」,為什麼就是沒辦法吐出完整的句子、漂亮的句型?很單純,三個原因:

第一,中文的表達結構和英文不同,你讓你的中文不斷地影響你的英文。

第二,代換的練習不夠。每一個你讀到的句子,都有一個固定的句型,你要去代換其中的字串,代換到像長出反射神經,要用到的時候就會很快、很順。

第三,想像力不夠。情境會引導出情緒,有情緒的東西才會牽動腦袋的多重區域,學東西才會又牢又快,遇到相類似的情況時才能「脫口而出」。

 

【Ying 的句型精練課程】和一般會話課程的差異:

Ying 的句型精練課程 一般會話課程



◆ 不怕開口但無法有組織地表達
◆ 希望精準表達真正想說的話
◆ 想提升應對的反應速度
◆ 有意識想改掉中式英文
想要接受強度高的操練,濃縮學習時間
◆ 怯於開口,希望建立自信
◆ 希望透過上課來維持練習效果
◆ 喜歡在特定主題下自由發揮
◆ 想先以能溝通為目標
◆ 想要放慢學習歩調,輕輕鬆鬆慢慢學。
教學

訓練
◆ 嚴選老外隨時在用的重要句型
強化情境與句型的連結與運用
◆ 多樣化情境及活動以訓練反應
◆ 以代換的熟練度縮短反應時間
◆ 引導開口,克服恐懼
◆ 提供應答的機會,希望學員儘量表達,較重視表達的流暢度
◆ 聽說讀寫都會稍微帶到



◆ 活動:個別/雙人/團體活動都有
◆ 納入台大史嘉蕾老師的回音法
◆ 納入影集片段,創造融入感
◆ 納入英文歌曲,學超好用歌詞
◆ 有錯絕對糾正陪你練到忘不掉
◆ 實體班會搭配桌遊以創造情境,網路班則提供適合的空中遊戲
依老師有不同風格
(一般皆為主題式,老師引導,學員輪流回答問題或發言;除非有嚴重錯誤,否則不會特別糾正)



◆ 一定有作業
◆ 一定與當堂授課內容相連結
◆ 書寫練習(從造句到日記都可能)
◆ 網路資源尋寶活動
◆ 影集與歌曲尋寶活動
◆ 聽說作業(聽Ying的音檔指示完成任務)
◆ 其他形式
依老師有不同指定作業
(一般外師授課的會話課程通常不給作業,課後學員必須靠自修複習課堂的進度)

◆ 每月電話練習(一對一家教等級)
◆ 作業全勤獎:作業提交率達90%的學員可享課程折扣及學期末小禮物。
  沒有電話一對一練習

沒有作業全勤獎或小禮物

 

如我前面說過的,這門課不是單純的會話課,這門課完全以情境和句型演練為主。

 

「身歷其境」的課程重點

  1. 情境
  2. 句型
  3. 練到熟

課程會結合:
a) 英美影集(當然只會節錄,讓你看完一整集還得了?!)
b) 英語歌曲
c) 其他網路資源
d) 搭配Ying所設計的遊戲或活動
(即使是網路班也能夠進行分組活動)
每堂課會有設定的情境以及Ying精挑細選的好用句型數個,除了造句之外,最重要的是搭配及發想各個情境去使用,我們會在課堂上演練情境及句型,同學們要能夠將當堂課的精選句型練到熟、練到透、練到你非會不可。

若是實體班的課程,還會
e) 在課堂上
玩原文版的桌遊:透過了解遊戲規則及處理遊戲情境,同學們可以特定的用句及表達。
所以,真的沒有那個美國時間讓同學free talk,我有多課堂活動要做,透過課堂活動,同學會被「強迫」使用課堂上指定學習的內容;所以喜歡free talk的同學,千萬不要報名,這樣要辦退費或轉班很麻煩。

身歷其境的部份,主要是針對前面提到的第一和第二點做補救和訓練,我舉個例好了,拿一個看似很難的句子:

She tends to be late. (她很愛遲到。)

你就看著這個句子,把句中角色換一下,再把後面的 to be late 用別的 to be +形容詞 或是 to+原型動詞,造個十句,不就會了?

–> My baby brother tends to tell on me. (我弟老愛告狀說我又怎樣怎樣)

–> Bosses tend to make staff work overtime. (老闆都很愛叫員工加班)

–> Many people tend to blame victims. (很多人愛怪罪受害者

–> Yolanda tends to spend all her money. (Yolanda 老愛把錢都花光)

–> Jacky tends to take care of needy people. (Jacky 喜歡照顧弱勢)

我這裡才舉五個例子而已,如果你就一直練到熟,十句二十句那樣子去練一個你學到的用法,你說會沒有累積嗎?會碰到要用時巧婦難為無米之炊嗎?另外,不知道有多少同學發現,這五個句子的中英文落差很大?中文要多繁複就能翻譯得多繁複,要翻得多高雅優美也幾乎毫無極限(只要你中文的詞彙能力很強),所以,當你試圖用「中翻英」的邏輯去表達你想說的話時,你鐵定會很挫敗。我們課堂上要做的,就是讓同學在搭配的情境和活動下,狂練猛練好用的/常用的句型,而且不是讓你埋頭苦幹自己玩造句,學員之間彼此要有很多互動的,實際運用到你不想會都不行。

 

「練肖話」的部份

  1. 討論分析
  2. 換句話說
  3. 道地英文這樣說

Ying會精選台灣人平常很容易用到的用詞或用句,和同學一起來發想,究竟應該怎麼表達?表達出來後,真的會是外國人可以理解的意思嗎?透過這個活動,帶同學看中式的思考邏輯和英美語的思考邏輯之下,二者的差異有多大,而且透過比較,找出英語邏輯的規律,日後你才能夠舉一反三,而不是學一樣背一樣,這樣是要背到民國幾年啊?!

再者,很多人常常說不出話,是因為被中文限制住了。中文本來就博大精深啊!一個字一個詞一句話,往往可以道盡許多事,但英文偏向白話文,所以要從中文過渡到英文,往往需要的是「換句話說」的能力。

 

 

我在這邊先舉個例。

大家有沒有想過我們台語說「有呷擱有拿」要怎麼用英文表達?

來來來,如果我們把「有呷擱有拿」講得白話一點,是不是就變成「有吃的,多到吃不完還可以帶回家」?對吧?所以我先把一個很難講的句子整理成白話到不行的程度(英文就是白話中的白話文),是不是就很好處理?

Well, there’s so much food. You can eat there, and you can take some home. Isn’t it good?

非常棒!但是!!如果我想表達的是,去「電腦展」往往有很多好康,真是有呷擱有拿,那怎麼會用eat來表達呢?

好的,那我們就修改一下。

Well, there’s so much good stuff. You can enjoy some there, and you can take some home. Isn’t it good?

如果我們再進一歩,把「有呷擱有拿」的意思看得深一點、精準一點,它其實指的是「非常划算超值、拿到的比付出的還多」,對吧?!

Well, you get more than you pay for.

這句話就非常傳神了。再把情境加進來:

There is a 3C fair in Taipei. You can always get more than you pay for at a fair. Wanna go?   (台北有3C特展,特展的時候都嘛有呷擱有拿,要去嗎?)

又或者,功力高一點的同學,可能就直接會聯想到bargain(超值好物/低價好物),就可以直接用:

There’s a 3C fair in Taipei. You can always get some bargains at a  fair. Wanna go?

有同學想用cheap,那也可以啊,但是如果可以多學點代換字詞,不會比較有趣嗎?^^


練肖話的部份上課內容
(可能視情況有所調整):

看似很難表達的中文 ,就和Ying 一邊練肖話,一邊見招拆招吧!
(咦?!大家不如想想,「見招拆招」要怎麼用英文表達咧?)

–> 佛心來著!
–> 你給我振作一點!
–>  關關難過關關過
–> 該來的逃不掉
–> 踹共啦!
–> 奇怪耶,硬要講到贏耶!
–> 己所不欲勿施於人
–> 要是可以,我會不要嗎?
–> 天塌下來有高的人頂著啦!
–> 口是心非
–> 言行不一
–> 你是吃飽撐著沒事做嗎?
–> 我真的受夠了!
–> 收工!
–> …………. (更多難表達的中文 ,都讓我們在課堂上解決吧!^^)

 

課後作業與其他

  1. 不定時會搭配影集片段,讓情境更生動更好進入。
  2. 課後絕對有作業,才能維持課堂上的訓練效果。作業形式有很多,可能會:
    a) 請同學綜合課堂上的訓練內容,自行發展一個情境(超短篇小說),將當堂課學到的句型全部都用進去(這是做得到的,我的家教學生都做到了);
    b) 也可能會請同學書寫日記,在日記中表達當堂課上學到了什麼(不要小看這種形式,這對表達能力是相當有效的訓練)?
    c) 也可能直接請同學寫一篇當堂課的總結(summary);
    d) 指定影集並給予特定任務,也是可能的方式。
    e) 其他 Ying 發想到的、具有特定訓練功能的作業形式
  3. 還是會有LINE群組,供大家加油打氣、分享心得、共享資源。
  4. 還是會有每月一次的電話練習,由Ying 直接檢視同學的學習成效、提供實戰演練,並且往細節修正。

 

【課程資訊】

適合程度:中級程度以上、敢開口、樂於嘗試、願意把耳朵打開仔細聽的同學。
(至少曾通過全民英檢初級,或具備國中英文三年程度,或曾考過多益達400分。各項評估工具之間有些許異,故符合任一項皆可;最重要的條件是具備積極的學習熱忱!)

招收人數:每班14-16人 (上課會需要兩兩分組,故以雙數為佳)

上課期間:16週 (每週上課3小時,共16堂課48小時。約四個月,如遇連假停課或合議停課則會延後)

上課時間
【週末實體班】:2016/12/17 開始,每週(六)早上 9:00-12:00
(中壢教室位於中壢火車站後站出口對面的7-11 二樓)

【平日網路班】: 2016/12/13 開始,每週(二)(四)晚間 20:40-22:10

費          用:$18,000

上課 教材 :上課教材不用花錢買,完全由Ying 親自編寫設計。
【句型範圍無限大,講義由Ying老師親自編寫準備】

想了解 Ying 的多益課程,請點擊:

Ying’s Yinglish: The TOEIC Course

網路團體英文共享班和實體英文團體班招生資訊

我教成人英文10多年了,我必須說實話,成年男人學英文的失敗率可能高達70%以上,成年女人的失敗率則低很多。但有趣的狀況是,成年男人若有堅持 下去,持續不間斷的學習,最後的學習成果會普遍的比女性還要優秀,甚至有些會非常傑出。成年男人學英文的動機幾乎都一樣~工作需求。但女性的原因就百百種,各種理由我都聽過,出國旅遊發現自己英文能力不夠,所以想來上課補強;家裡小孩正在讀幼稚園學英文,偶爾會問媽媽一些英文問題,媽媽不想漏氣,所以來學習英文;興趣就是英文,一直想學好,但一直學不太好;我最討厭的理由,就是她的時間太多,她想來學一些東西來殺時間。(我是你殺時間的玩具?)

成年男人學英文的動機很單純,幾乎都是工作需求。但很諷刺的是,成年男人很少有機會把英文學好,最重要的問題就在於他們沒有時間。當他們在工作表現上愈成功的時候,他們將有可能被賦予重任,這時他們有可能接觸到國際客戶的機會,他們將被迫使用英文,所以他們急著去英文補習班補習,希望可以在短期內把英文這項技能補齊。但偏偏英文要學好一定要花時間,我沒見過不花時間或花非常少時間就可以把英文學好的人,從來都沒看過!這些男人若工作有些成就,他們工作將會非常忙碌,若還有家庭,那簡直就是工作家庭兩頭燒,若在加上補習英文,他應該注定忙不過來。工作一忙起來,若時間與英文課相衝,他一定得先忙工作, 不可能先去補英文,這就是一個負面循環,同時也是最矛盾的地方。他工作表現優異,所以得到躍上國際的機會,但他的英文能力不夠,以至於無法勝任;他了解到了這個差異,想要把英文能力補齊,卻又苦於工作太忙,以致於無法花時間去增強或甚至已經去報名補習班卻苦無時間參與。這就是為什麼很多30多歲的成年男 人,依照我自己10多年的教學經驗,有高達70%的成年男人無法把英文學好的主要原因。

成年女人通常可以把英文學到一定程度,但普遍不會學到如同可以堅持下來的那些30%的成年男人般優秀。可能主要的原因在於,成年女人沒有太強的動機要把英文學好,不像成年男人那般跟收入有比較直接的關係,所以動機不夠強烈。

所以,一直以來我都建議所有尚未出社會的青年學子們,在你們還未正式出社會之前,請你們趕快花時間把英文學好,盡量不要出社會才開始學,你將會學得很辛苦,一邊要工作,一邊又要學英文。你若如果還有家庭,那簡直就是工作、家庭、學習三頭燒,這會超級無敵辛苦。

學英文沒啥絕竅,找對老師、用對方法、肯花時間,我沒見過學不好的。

目前網路私人家教班的每小時收費是1500元/小時,這對許多人來說都會是一筆不小的支出。所以我現在正在實行一個全新的上課方式,就是網路團體英文共享班。

也就是讓多人一起網路上課,然後愈多人上課你要支出的費用就愈便宜。首要條件是程度要相同的人一起上課,而且上課的目的差不多。

上課人數和上課費用:

1個人1500元/小時

2個人每個人750元/小時

3~4個人每個人500元/小時

5~6個人每個人450元/小時

7~8個人每個人400元/小時

上課時間會統一時段上課,每個人都要確定你可以出席的時段來上課,每堂課都會錄影,所以你若沒上到課,費用會照樣計算,不會另外補課,但會有課堂錄影可以作為補課用。請一定要確定你的時間和上課時間可以配合。

這樣的好處是你不用再奔波跑去補習班,你可以在任何地方,只要有網路都可以上課,目前已經有幾個班試過了,上課品質還不錯。

若有興趣者,請準備視訊鏡頭和麥克風,筆電的也可以,網路要順暢,盡力不要用3g上網,你的連線狀況可能不會太好。

參加課程者,你必須要先問問你學習英文的動機,動機愈強烈的,以及執行力愈強的人愈有可能把英文學好。我會給你很多的功課和每天該做的聽力練習、閱讀練習、文法練習表單都開給你,你只需要按照自己的興趣來配合表單按表操課,你就只需要不間斷的拼命去執行我所給予的任務。毅力和執行力不佳的人,學習動機不夠強大的人,我直接建議你不要參加(很怪吧!竟然有人不想賺錢!)我不想你來報名上課,卻又三天兩頭沒辦法上課,交代你該做的功課都沒做,搞了半天,你的英文又弄不好,你有花了不少錢?這是何苦呢?我也不想浪費你的時間和金錢。所以,我建議你把錢省起來,慢慢的自學,自學到你覺悟的那天,或是你突然開竅,一切水到渠成那天,我都恭喜你!千萬不要報了名,繳了錢,卻又在那邊不努力學習、浪費你和我的時間。拜託你們了!

目前網路開班狀況:

Rossi老師的網路課程:

網路ABC班級以全面性提昇英文各項能力為主,不以考試為主。有一個主教材,搭配適合程度的小說和文法書使用來作為教學。

(A班級)中高級

禮拜一晚上10:00~11:00        星期四晚上10:50~11:50

級數:中高級   未來準備出國或多益分數超過650分以上

目前上課人數:3位

主要教材:我們將會以主教材為主軸,搭配VOA網路時事文章每周2~3篇,並針對時事新聞做評論。

甚至會有主題式討論,舉例:我會要求學生針對一個主題上網搜尋英文相關資訊,我給了一個主題:請你證明「愛迪生不是一個偉大的發明家,他只是一個偉大的商人,我們從小到大所接受有關愛迪生的資訊全部都是錯誤!」學生們開始要上網去找相關資料,並寫出你的簡短心得報告,並做出辯證邏輯的思考過程。不要懷疑,我們真的做過!

(B班級)基礎班

禮拜一、五晚上7:10~8:10    級數:基礎班(2016年1月開班)

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。另有額外課程,英文原文小說跟讀班,每天要把英文原文小說的一頁全文(做音訊檔)念給小老師聽,小老師會每天聽完發音語調後給予反饋。

目前上課人數:6位(目前滿班不收新生)

(C班級)英文中級

禮拜一、五晚上 8:20~9:20       級數:英文中級

適合對象:對英文有一些基礎,大概全民英檢初級或多益500分以上。希望更進一步增加自己英文各方面的實力。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。搭配VOAVOA網路時事文章一個禮拜一篇。另有額外課程,英文原文小說跟讀班,每天要把英文原文小說的一頁全文(做音訊檔)念給小老師聽,小老師會每天聽完發音語調後給予反饋。

目前上課人數:4位

有興趣者,請說明你想報名A班、B班或C班。

不太確定自己的程度的同學,請直接進入這個網站做測試。

英文能力測試網站
你的成績若是A1就是B班級。
你的成績若是A2,B1就是C班級。
你的成績若是B2,C1就是A班級。

若條件不在上述狀況者,可以來信(到粉絲團密我)說明你想課的內容,看看未來是不是可以針對你的內容開班。授課老師會由ROSSI老師安排,有可能會有YING老師或其他老師擔任。

目前ROSSI網路課程有提供免費試聽,但是一次課程僅限於一位新同學試聽。請要試聽的同學提早預約。

如何完成報名:請將課程費用匯款到下列帳號。
匯款銀行:聯邦銀行(銀行代碼:803)
匯款帳號:035500050314

匯完款後,請私密我你的帳號後五碼,我確認完畢後,就算完成報名手續了。

Ying老師的網路多益課程

課程細節請參考:Ying’s Yinglish Studio: The TOEIC Course

學生上課意見反饋請點擊我 (裡面有上過課的學生意見)

 

網路班:有電腦及wifi 即可上課,無地點限制。

費用        :每級數 $12,600

教材        :請自行購買書本

Ying老師的句型精練課程_ 身歷其境練肖話(課程簡介和影片)

先強調一下,這門課不是單純的會話課。

這門課,重點完全放在口語練習沒有錯,但是,Ying不會讓你自由發揮、愛講什麼就講什麼,所以,這不是單純的會話課。在正式介紹這門課究竟在幹嘛之前,我想請同學先捫心自問一下底下幾個問題:

  1. 有多少次,你因為緊張沒有辦法思考而把腦袋裡的東西全部講出來,大雜燴的結果是講到人家都聽不懂?或是因為太緊張而腦袋一片空白,什麼都說不出來?
  2. 有多少次,你想表達一件事時,明明一句話可以搞定的事情,卻東扯西扯了半天還講不清楚?
  3. 有多少次,你在開口前得先在腦袋裡想好中文的句子然後翻譯成英文、但是翻出來老外還是聽不懂?
  4. 又有多少次,你想表達一件事時,都要先寫下來演練一次,然後才覺得自己腦袋清楚、甚至要這樣才敢開口?
  5. 或者,其實你的溝通能力算不錯了,但是總是用很簡單的句子,也總是覺得沒辦法再更上一層樓?

以上這些問題,會答Yes的人絕對大有人在,而且很有可能是一連好幾個Yes。

Ying非常清楚,大家心裡最深的痛就是:學英文學了好多年卻仍然覺得「有口難言」,每個句子都是零零散散的,先不管什麼時態不時態的,也不管句子裡有多少文法不通的錯誤,光是要把想表達的內容從嘴巴裡吐出來,就已經困難萬分了,哪裡有心思去管講得對不對?漂不漂亮?

既然都花了好多年在「學」、在「接觸」,為什麼就是沒辦法吐出完整的句子、漂亮的句型?如果你不是每天都有接觸,那首先你就是花的時間不夠多,這個不用多說,英文要好,每天不和它相處個最低限度一小時,是根本不夠的;如果你每天都持續地接觸英文,也都花超過一個小時,卻還是有一樣的問題,那很單純,三個原因:

第一,中文的表達結構和英文不同,而你無法放棄中文的表達邏輯,你讓你的中文不斷地影響你的英文,為什麼會這樣?因為你根本沒有要把英文當英文來學,你把它當中文在用,拿中文來直接翻成英文。

第二,代換的練習不夠。要把英文練好,就是學了以後拿來用,但是你學了以後又不用,所以你學不好。每一個你讀到的句子,都有一個固定的句型,你要去代換其中的字串,代換到像長出反射神經那樣,自然要用到的時候就會很快、很順。

第三,想像力不夠。語言就是要用的,要用就要有情境,當你沒碰到的情境就沒辦法想像的時候,你就沒辦法一邊學、一邊想像、一邊用出來,然後累積成你腦袋裡的反射神經。

你知道為什麼學罵人的話總是特別快?因為罵人的場景總是特別好想像。而且你只要回想一下,台灣人都在什麼情況下罵三字經和國罵那個字,就很容易直接把英文裡面的髒話套入情境,所以罵人的話總是學得特別快。這件事就告訴我們,「情境」對學習有多重要。情境會引導出情緒,有情緒的東西才會牽動腦袋的多重區域,學東西才會牢、才會快,遇到相類似的情況時也才能夠「脫口而出」。

好了,解釋夠多了,接下來講一下「身歷其境練肖話」上課怎麼上。

如我前面說過的,這門課不是單純的會話課,這門課完全以情境和句型演練為主。

【課程資訊】

適合程度:中級程度以上、敢開口、樂於嘗試、願意把耳朵打開仔細聽的同學。
(至少曾通過全民英檢初級,或具備國中英文三年程度,或曾考過多益達400分。各項評估工具之間有些許異,故符合任一項皆可;最重要的條件是具備積極的學習熱忱!)

招收人數:每班14-16人 (上課會需要兩兩分組,故以雙數為佳)

上課期間:16週 (每週上課3小時,共16堂課48小時。約四個月,如遇連假停課或合議停課則會延後)

上課時間
【週末實體班】:2016/12/17 開始,每週(六)早上 9:00-12:00
(中壢教室位於中壢火車站後站出口對面的7-11 二樓)

【平日網路班】: 2016/12/13 開始,每週(二)(四)晚間 20:40-22:10

費          用:$18,000

上課 教材 :上課教材不用花錢買,完全由Ying 親自編寫設計。
【句型範圍無限大,講義由Ying老師親自編寫準備】

如何完成報名:請將課程費用匯款到下列帳號。
匯款銀行:聯邦銀行(銀行代碼:803)
匯款帳號:035500050314

匯完款後,請私密我你的帳號後五碼,我確認完畢後,就算完成報名手續了。

Ting老師的網路團體班 (Ting老師的文章和影片)

(D班級)

禮拜一、三晚上8:00~9:00    級數:完全基礎班

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。

上課人數:6位(目前已經滿班,不招收新生)

(E班級)

禮拜一、三晚上9:05~10:05    級數:完全基礎班

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。

上課人數:6位(目前已經滿班,不招收新生)

(F班級)
禮拜一、三晚上10:10~11:10 級數:完全基礎班
適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。
主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。
上課人數:6位(目前已經滿班,不招收新生)
Damon老師的網路團體班(Damon老師的文章)
(G班級)  (2016年10月 27開始上課)
禮拜二、四晚上7:50~8:50    級數:完全基礎班

適合對象:對英文需要從最基礎開始學習者,會從簡單的發音開始上起,一步步帶入基本會話,簡單來說就是從最簡單的發音開始上課。

主要教材:一個主教材,搭配簡易小說英文原文小說,英文小說上完一本會繼續上下一本,難度會漸漸提昇。文法書請自備。若有需要,會搭配簡易的發音書籍交叉使用。

 

上課人數:4位(還可再招收最多2位)

課程內容包括:

1.主教材:Interchange 1 系列

2.閱讀小說教材:Domioes系列 level s , level 1, level 2, level 3 各挑3本

如何閱讀英文原文小說並增加單字量 (請參閱這篇文章)

3.文法書:Basic Grammar in Use(初級)

如何學習文法 (請參閱這篇文章)

4.每次課程結束,課程老師都會要求同學做課後的錄音功課

錄音包括:

(a)課本上的重要內容,課程老師會要求你一整段錄音念完傳給老師,老師必須確認你的每個字的發音是正確的。這對後來的口說和聽力有著很深遠的影響。

(b)小說的內容:課程老師會挑選閱讀中的小說,要求學生複誦其中幾頁,確保發音的正確性

(c)課後的即時問答:課程老師會針對上課內容去做口說錄音練習,會錄幾個問題給你,你必須立刻聽完回傳你的答案。這是練習口說的一個很好的方式。(基本上,很多學生回饋說明,這對發音、聽力和口說都有著非常大的幫助)

現在加入網路老師的網路基礎班,還有直接送你閱讀小說教材:Domioes系列level s, level 1, level 2, level 3各3本小說總共12本小說的所有翻譯和答案影片。

Ting老師會把這一系列的小說,做成教學影片,一步步的帶領你做閱讀,並每一本書都翻譯給你聽,你可以坐在家舒舒服服的看影片聽Ting老師的翻譯講解以及每一個章節後面的答案。這個光光12本書的書本價值就已經3720元。再加上Ting老師每一本書的每一個章節都會做影片給各位,這個總價值就已經快等同於12000元。

不過,要享有這些所有的優惠和課後錄音練習,目前暫時招收2班網路基礎班全新班,每班以6名學生為準。(我們要確保品質,要確保每個學生都能學好學會)。同時呢,每個學生也必須先繳交6個月頁就是3期的學費。一班6個人,一班若有6個人每個人450元/小時,一期上課16小時,一次繳3期。所以總費用為450x16x3=21600元。繳完費用即完成報名手續。只有2個班12個名額,額滿就立刻停止招生。滿班就立刻開班,目前第一班已經有5~6人報名,理論上報名截止日為9月26日,但若滿班就會隨時截止報名,敬請把握機會。

如何完成報名:請將課程費用匯款到下列帳號。
匯款銀行:聯邦銀行(銀行代碼:803)
匯款帳號:035500050314

匯完款後,請到粉絲團私密我你的帳號後五碼,我確認完畢後,就算完成報名手續了。

實體實體英文團體班(中壢校)

基礎班:上課內容25~35%的英文。中文講解。適合對英文沒有任何基礎者。鼓勵學生盡量用簡單英文句型練習。(未來才會開班)

中級班:上課內容45~60%的英文。盡量用英文解釋,鼓勵學生盡量用英文表達自我的想法。

中高級班:上課內容80%以上都是英文,全程幾乎都是英文授課。配合中級文法(這一本已經很不簡單了),搭配全英文原文小說。

還有,為了避免學生不確定我上課的方式是否適合,我也說過,要上課請你一定要求先試聽,先看看是不是適合自己。都什麼年代了,我相信先試聽,確認過這課程是可以帶給你幫助的,再來上課吧。

所以,所有想上課的,請自行在oneyearenglish粉絲團裡面私訊給我,說你哪天要來試聽,我會幫你準備一份當天的教材(只有copy的喔)。先試聽過一遍,確認過這是給予你幫助的再來上課。為了保持教學品質,每天每堂課最多試聽人數為2人,超過會引響教學品質,所以請要來試聽的人一定要與我私訊連絡,現場直接來的,將可能因人數滿額而無法參加試聽。

開這課的主要緣起,是希望能讓所有來上課的同學,學習到我個人對於10多年來教課的精華。在課程進行中,我將會以最簡單的方式,讓各位了解所有面對英文聽、說、讀、寫的正確方法。我個人一直認為,最厲害的老師就是能把很複雜的內容,用最淺顯易懂的方式讓愈多的人了解並吸收。所以,你不會看到很困難的課本和很複雜的學習方式(因為那不是我奉行的教條)。

拿出很難的課本和教學方式來唬爛學生,是很多補習班最喜歡用的招式,因為成年人很吃這一套。看到自己愈不了解愈複雜的東西,就愈覺得這才是真理,這才是真的物超所值。然後花費一堆精力和昂貴學費想要去了解最複雜的理論或甚至根本持續不了那學習熱度,沒幾天就放棄了。我看過無數個例子。

我也會一個步驟一個步驟的親自引導你,如何去執行我在網站上提到的英文聽、說、讀、寫的每一個步驟。我要讓你們知道每一個細節如何親自去執行。你們也一定會碰到難關,我也會告訴你們要如何一步步地去克服這些學習障礙。你們在英語學習的路上,會碰到的所有問題,我全部都碰過和經歷過。你一講出你的問題,我幾乎立刻可以想到相對應的解決方法。

所以,若是希望看到很困難教材、課本的同學,請不用看下去了,我不是你想要的老師。

你若希望了解什麼很複雜的學習方式和理論,你也可以不用看下去了

你若想要知道什麼祕密捷徑,可以讓你短期學會英文,你也可以離開了。你去報名市面上很多其他的補習班吧。我相信他們會滿足你。

課程內容:
完全以網站上所提到的所有教學方法為主,我將帶領各位一步步做每一個步驟。聽、說、讀、寫。全方位的練習。會準備一個主要教材來當主體。1~2本英文原文小說,文法書(請自行準備,請參考這篇文章,如何一年內學好英文~文法篇)。

課程的目的是要幫助各位了解如何運用網站上所提到的所有英文學習方式,並幫助各位養成一個良好的英文學習習慣。預計在課程結束後,各位都能很清楚的了解,要如何運用網站上所提到的所有英文學習方式,以後可以自我應用。

課程會分為兩個程度,基礎班和中級班。基礎班適合對英文沒有自信,沒有參加過任何英文檢定考試。中級班適合多益400分以上或全民英檢通過初級以上。

上課程度:共兩個程度,中級班8:40~10:10,中高級班7:00~8:30。請先選定適合的程度,可以直接來試聽決定。

上課時間:每周的星期二、四晚上7:00~8:30,8:40~10:10。

上課地點:中壢後火車站出口對面的7-11二樓勵德補習班。(跟火車站僅隔著一條街道)

上課費用:採包月制,每月只需要3000元,但學費一次要繳3個月。(文法書須自備)一旦試聽完畢,你覺得課程會對你有幫助,就請繳費。3000元/月只適用於一個時段,若要同時上兩個時段(基礎班和中級班),就是3000×2=6000元/月。

教材費:500元。

如何完成報名:請將3個月的學費3000X3=9000元,以及教材費500元,總共9500元匯款到下列帳號。
匯款銀行:聯邦銀行(銀行代碼:803)
匯款帳號:035500050314

匯完款後,請私密我你的帳號後五碼,我確認完畢後,就算完成報名手續了。

上課請假注意事項:學費一次繳3個月,你的上課日期就是3個月(譬如:08/01~11/01),3個月內在屬於你的程度課程上課時間,你都可以來上課。只要是政府規定當天不用上班上課(因颱風天)或紅字國定假日,一率不補課。除此之外,都會給予補課。簡單來說,除非政府規定當天不用上班上課,補習班不會補課之外,其他都會補課。

在3個月內可以請假一次(長假),也就是你連續1~2個禮拜或甚至1個月以上不能出席者,我將把你得課程順延,也就是說如果你要出國2個禮拜,你有2個禮拜的時間不能來上課,請你一定要事先告知,補習班就會將你的上課日期望後延2個禮拜。(譬如:08/01~11/01,往後延2個禮拜變成08/01~11/15。)

每一堂課都會錄影,所以就算你1~2次不能上課,也不用擔心,你可以在家直接觀看上課影片。所以短期的請假將不會給予延長課程,譬如你今天突然要加班,臨時告知,這種不會延長你的上課日期。

這種請假規定最主要還是希望每個同學能夠穩定出席,你來上課才會學到最多,千萬不要付了錢就不來上課,我很不得你每一堂課都準時出席,每一個交代的功課都如期完成,上課拼命問我一堆問題,下課還一直在我們的line群組(每一個班級都有自己的line群組),努力的把問題丟出來給我。我的血液裡面還是流著教育家的精神,我很不得我每個學生都非常優秀,每一個英文能力都頂呱呱。

我常跟學生說,我最大的願望就是,你們每個人都好好的正式花時間去學習英文,努力勤奮的去學習英文1年,這一年內你們拼命的學習,拼命的問我所有的問題,把你們所花的每一分錢都回收到最大的極限,讓你們每個人都物超所值。然後,一年以後,我這一輩子都不希望在任何的英文補習班看到你。因為你的英文能力已經變得非常優秀。我若是一直看到你,代表我無能,英文教的太差,讓你無法學好。這很變態吧,跟傳統的英文補習班很不得你每年都繳錢給他不一樣吧?哈哈,看來我賺不到大錢了!

學英文的正確觀念~10000小時專家(必讀)

世界上要學習任何東西,我們除了前面提到最重要的WHY(動機),接下來就是HOW(如何去做),在執行的過程中,另一件很重要的事情便是你所花費的時間。你到底願意為了這個動機,花費你多少的時間來完成它。

要成為任何領域的專家,沒有捷徑,最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。

10年法則:心理學家西蒙建立了自己的一套心理學法則,意思是要在任何領域成為大師,一般需要大約10年的艱苦努力。

若你想度某個領域有個基本的認識,每個人最起碼也應該先花費1000小時在該領域上面,3000小時你就可以成為國內該領域的專家,10000小時就可以成為世界級的專家。(不過這裡談到的都是最低標準)

任何領域:

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家(這只是基本要求)

所以,每個人在學習英文上面,在了解WHY(動機)之後,接下來要做的事情,就是最起碼要去付出1000小時,便可以達到使用無虞的標準。若是一天花費3小時來學習,需要333天來完成,也就是相當於一年的時間。

1000小時的達成:

一天2小時,500天(1.36年)

一天3小時,333天(一年)

一天5小時,200天

所以,你每天花費在英文上面的時間,將決定你學得這樣技能的速度。根據我個人本身的經驗,我看過無數個學英文的人,有資質條件優秀的、也有很笨的、有很勤勞的、也有很懶惰的,但在那麼多種人裡面,只有一種人會學好英文那就是努力不懈的、有恆心毅力的。資質很好的沒繼續努力,就只是一時的聰明;勤勞的,沒繼 續下去,一切都白費了。所以,最終能學好英文的,就只有不斷持續付出的人,很有恆心的人。他可以不聰明,可以笨,但他的恆心和毅力,將會帶領著他不斷地往 目標邁進。

祝福你!

連12歲的小朋友Gina都可以把英文學好,你還要為自己找理由嗎?你也可以做的到!
學英文沒啥絕竅,找對老師、用對方法、肯花時間,我沒見過學不好的。

下面是我親自教導出來的學生,他們的英文學習過程以及後來的人生轉變故事

優秀學生Eric成功的扭轉自己的人生

(內有影片,影片可以直接用聽的。坐大眾交通工具或開車時候聆聽即可。)

目前他已經完成非常多眾人覺得不可能達成的成就,他一路上一直不斷地跌破所有人的眼鏡,創造他人認為完全不可能的奇蹟。這一切都只因為在最初他想完成他妹妹的遺願。我不斷地提到過,人擁有很大的潛能,你能夠完成比你想像中還要更多的成就,只要你有一個堅定不疑讓你繼續下去的理由,所有的學習技巧都是輔助。你可以完成其他人眼中的奇蹟!

優秀學生Jason的經驗告訴我,如果你老闆若叫你念書,通常就是要昇你職位的訊號

他來找我學習英文之前,他的上司就不斷暗示他要去學習英文,來找我之前他在該公司已經當工程師已經有8年了,一開始只是工程師。學英文的第一年,他升上了主任,在隔個一年,他就被昇為經理。他到底是怎麼辦到的?

優秀學生Joy上Rossi課一年後的感想

我一直不斷的提到,學語言最重要的就是培養出興趣。這一位優秀學生Joy,他在一年前開始上我的基礎班,從最基礎的How are you? How’s the weather today?開始一步步學起。他完全按照我的說法,盡力去培養學習英文的興趣。他一開始按照上課去閱讀小說,從最簡單的幾乎全部是圖畫的小說開始讀起。第一本花了快2個月。接下來的進度愈來愈快,同時他也培養出了閱讀小說的興趣,上了一年得課程,我們課堂上所閱讀的小說就已經10多本了,她自己又自行閱讀了10多本,加起來快30本了。而且難度是愈來愈提昇,請問你這一輩子有唸完過幾本英文小說?

至於聽力方面,她就運用了我不斷提到的看美國影集。他看的影集的量可能已經不輸我了,因為我知道她找到了最重要的方式,尋找他愛看的題材,然後不斷的一部接著一部,每一次都老老實實的按照我提到的一遍中文一遍英文的方式去做練習。他的聽力有著飛耀般的成長。他同時也捉到了我一直提到的一個最重要的大原則,「輕鬆看!」很多人都把自己逼得太緊,要逼得自己了解每個單字和每段話的涵義,這樣的動作在初階聽力訓練和看影集聽力興趣培養是非常大的殺手。很多成年人非常喜歡「扼殺」自己學習的樂趣。我不斷的提到,你愈輕鬆的去做這一切,長久看來,效果愈顯著,成果愈理想。

優秀學生Cindy上Rossi課一年後的感想

學習最重要的就是「培養興趣」,「興趣」一旦培養的話,後面所有的學習,都將不會變得枯燥乏味,而且你也可以比較樂在其中。這樣你也比較願意花時間在「學習」上面。不知不覺中,你就培養了「學習時數」,一天如果有花3小時在學習上面,一年365天就已經累積到了1095小時,一年多累積了將近1000小時,你的英文怎麼可能差到哪?

這位Cindy同學成功的把自己對英文的興趣建立起來了,現在的他每天可以快樂的看美國影集(請強烈遵守一遍中文,一遍英文的做法),閱讀英文原文小說,挑選自己有興趣英文文章閱讀,而這一切都是自動自發的過程,她不需要任何人的督促(我沒有逼他喔!)。她已經掌握到了學習的最基本動力~對學習產生「興趣」。

優秀學生Kerrigan的英語成功學習過程

從Kerrigan的例子,在一次的讓我們了解到,成年人要能把英文學好,「強大的動機」絕對是最重要的先決條件。有了「強大的動機」,配合「適合的老師」、「確定有效的方法」和「興趣的培養」,你的英文怎麼可能學不好?

「強大的動機」是第一要件,沒有這條,所有其他方法和這個牴觸無效。

「確定有效的方法」要會善用零碎時間,把握零碎的時間來閱讀小說、做文法和練習聽力。

「適合的老師」,口說是你唯一沒辦法自修的,你最好找一個適合的華人老師,因為你所經理過的所有學習障礙,適合有經驗的華人老師都經歷過,他可以在最短的時間,幫助你解決你所的疑問。

Rossi網路基礎班學生回饋

Jen:

上課感想 剛上課前兩個月,因為時間比較多,所以我一天看一集影集,中文字幕一次,英文字幕兩次。晚上看電視也會特別找英文發音的烹飪節目來看。中間大約會有兩天聽小說。本身的英文真的很爛,只是聽到英文就立刻關起耳朵,覺得自己就是天生沒有語言天份。但老師一開始的方式讓我開始不討厭英文,也慢慢喜歡英文。大概兩個月後,走在路上都會忍不住一直找英文看。這是我第一次真心覺得英文很有趣。後來每天工作12小時再加上半夜也要工作,我本身又是類風濕患者,所以除了工作以外我幾乎都需要睡覺休息,有一段時間其實很想把課停下來,開始覺得交作業壓力很大,但怡慧和vivia無形中給了我一起學習的動力。這陣子我努力上課不缺席,口說的作業也努力完成,雖然目前仍沒辦法看影集,但在口說作業,明顯讓我在發音上有很大的改善。我工作中其實不會遇到講英文的人,但前幾天遇到一位講英文的外勞,我居然會很期待他說英文,雖然不全懂,但聽一些關鍵字已經可以猜出他的意思。說真的,號稱英文白痴的我,居然可以真的有進步,我都快哭了!哈哈

可以很快樂的學英文是我最大的收穫!

KB:

接觸英語經歷:學校12年、補習班3年(不包含oneyearenglish),總共大約15年。

學習動機:工作、工作、工作。 也許大家會笑我,接觸英語都15年了,怎麼還這麼破,連我自己都快要放棄了,可能此生與英語無緣。 我在一間科技公司的研發部門工作,工作環境逼著我必須面對英語,因為公司絕大部分的客戶都是國外客戶,所以每天都會收到很多英語信件,並且須針對客戶提出的技術性問題給予回覆,一開始不敢回覆,擔心文法錯了、單字不對、時態不對等等,但醜媳婦總是要見公婆的,也只好硬著頭皮回覆,時間久了漸漸發現,與客戶的書信往來還算順暢,這件事讓我體認到學習英語就是要臉皮厚,因為我相信回覆的信件,絕大部分的英語用句都是錯的,但這樣的回信過程,讓我對英語不再那麼排斥。 在台灣受英語教育的學生,通常都有一種情況,讀優於寫,寫優於聽,聽優於說,讀信回覆,也許可以這樣瞞混過關。但公司經常有國外客戶來參訪,就會有與客戶開會的機會,這種英語溝通的情境是即時的,沒有時間查字典,更不可能要求客戶重講一遍,這樣的情境就想鴨子聽雷一樣,真的是無法溝通,經常需要請英語好的同事幫我翻譯,這樣對我來說挫敗感太重了。

為何選擇oneyearenglish: 公司裡英語較好的同事,大部分都是國外唸完書回國的ABC,常常聽人說,在台灣學不好英語,就是因為沒有好的英語學習環境,我家外勞是菲律賓籍,她的英語超流利,讓我更篤定學習環境是學習英語非常重要的因素。於是萌生出國一年學習英語,在網上找了很多遊學資料,無意間發現oneyearenglish網站,「國外留學的真相~千萬不要去念語言學校」這篇文章吸引我,讓我有繼續深挖網站內容的興趣,裡面有一篇文章讓我心有戚戚焉「台灣傳統英文教育的錯誤迷失~誰說單文字量多和文法厲害就代表你英文能力很強?你為什麼要這樣學英文?」,因為我身邊就有一位真實案例:我太太。她有別於台灣受英語教育的學生,她的英語聽說能力蠻強的,經常自助旅行,可以用英語向國外客戶簡報,有次我拿100年度經濟部國營事業的英文試卷讓她寫,滿分100分她只拿了15分,我又拿了其他年度的英文試卷讓她寫,大概平均分數20分左右。她與我分享英語的學習歷程,她從小就喜歡外國的影集、音樂與小說,她的英語學習過程就與oneyearenglish網站內容幾乎相同,讓我更有信心嘗試不同於台灣英文教育的學習方式。

oneyearenglish上課感想: 第一次上課日期:2016/05/13 加強英語優先順序:聽 > 說 > 寫 > 讀 練習方式:看影集(70%)、讀小說(20%)、文章錄音(10%),皆按Rossi老師教導方式進行。 練習進度: 1.影集:囧男四賤客(完)、傻鳩女婿(完)、IT狂人(未完)、花邊教主(進行中):加強了聽力與發音的能力。 2.小說:Sherlock Holmes The Speckled Band (完):加強了發音與讀的能力。 3.文章錄音:按時完成:加強了發音與讀的能力。 練習時間: 1.平日(1~5):平均2~3小時。 2.假日(6~日):平均4~5小時。 3.睡前、上班交通時間,聽Sherlock Holmes The Speckled Band語音檔。 練習成效: 1.5/27在公司與外國客戶開會,突然聽懂客戶交談的重要關鍵內容,感覺被閃電打到一樣,以致使我後面更加拼命看影集。 2.6/2 在公司與外國客戶開會,中國客戶說的內容竟可以聽懂60%左右,感覺似乎抓到他們說話的節奏。 3.在公司較敢說英語單詞。4.在家裡外勞說的內容,較能聽得懂。 5.我的英語發音,外勞與太太較能聽得懂。

Vivian 這幾個月上課學習方法及進度 1.一週兩次上課,兩天看上課錄影,兩天做作業…上課方面 2.每天一小時影集,一次中文字幕,一次英文字幕 3.英文小說,一週三天,約一小時一次 心得與成效 1.比較敢開口說英文,且比較順一些,老師糾正部分有越來越少2.重點是對英文不再抗拒,變得有興趣,也比較有方向如何著手學習英文 3.聽力有變好,看電影會故意不看字幕,發現很多單字內容會跳出來,變得不再陌生 4.發現寫作業時間,跟看小說速度有變快。

Adam 我接觸老師的文章是在網路上,覺得很神奇,所以想用不同方式來準備英文考試,ㄧ來本身有急迫需要把英文學好的動力就是要出國唸研究所,所以要考雅思,之前都是用死背的方式來學習,和朋友比賽背單字,三個月曾經背到1500單字,但是因為前後文不連貫,所以很容易背了後面忘了前面,所以就ㄧ直重覆背新單字,溫習舊單字,這樣下來容易產生疲憊感,效果到達ㄧ個瓶頸,就沒有新鮮感,後來接觸老師的方法廣讀小說及看影集,單字的吸收變的容易有趣,我很難想像我可以讀完福爾摩斯的小說,速度變得超快,還有一點值得提的是,老師非常要求要我們跟讀,這點我確實去落實,每當有小說新的ㄧ頁或是小文章出現時,我除了ㄧ開始查詢新單字的發音後,接下來會大聲朗讀幾遍,因為我個人認為世界上的語言比較少有像中文的象形文字,98%都是拼音語言,所以剛學習這樣實行的人ㄧ定要特別注意發音,這樣實行的結果,我發現單字更容易記熟,遺忘速度比較慢很多。

Jen你太抬愛了,我都是亂學,國二後英文就沒有系統的學習了,參加 老師的網路學習就是想把英文正確的學習學會,也希望能趕快基礎學紮實並通過考試,去英國留學。同學 我的基礎不穩,其實我更認同老師所說的,你的急迫性和學英文的動機是什麼,我是急著想出國,老實說,我每天和朋友比賽背單字,我之所以單字有一點點是因為我拼命的背單字,因為我不想輸啊!輸了要請星巴克的大杯拿鐵,很傷的,所謂狗急跳牆吧!但是我文法是完全不懂,自己買文法書來看,來學習老師的方法 就是希望能找到更有趣有效的方式 讓我自己走下去 這樣 老實說 老師的方式 真的很棒!大推

Vicky 我記得去年某天在公司無聊就上網爬文,無意間看到oneyearenglish網頁,隨手點進去觀看。當時心想⋯⋯唉⋯不就是一個普通的英文網頁,還不是為了要吸引一些對此網頁內所有文章有所認同的人加入學習,當下抱著無聊也是無聊的心態而點進去看。我記得我第一篇看的是有關於英文初學者學英文,出國學不見得會比較好,當下看完覺得好酷喔⋯⋯怎麼有老師會出賣老媽,把老媽在國外學習英文的情況寫出來,於是那段期間我把網頁上的文章看完,心想這老師用的教學方法有別於一般死板板的教學方式,於是我心動了⋯,給了自己最後一個學英文的機會,為什麼我會這麼說呢?其實我曾經到某補習班上課,也預繳了一年的學費,因為它標榜小班制,老師會慢慢教,對話方面也不少,於是在被洗腦的情況下栽了下去,一開始每天下班就到那報到上課,每天興緻勃勃的帶著課本上課去,但卻持續維持一個多月就放棄了,只好退費回歸到沒任何英文程度的階段。原因無它⋯第一、班上人數15人左右。第二、同學程度差異之大,每每都是那少數幾個有程度的同學被老師欽點回答問題或朗讀課文。第三、老師上課方式死板,完全按照課本走。在報名oneyearenglish前,我真的是個年年發願要學好英文的人,但在自學的情況之下,只有背背單字看看文法,所以效果極差,單字背了立馬忘就算了,永遠都為自己找藉口不看書,今天累了明天看,明天累了後天看,週而復始不斷重演。就在立下心來報名上老師的網路課程後,我才知道什麼是會期待,期待每週一、五的英文課,不排斥、不抗拒,不要求背單字,輕鬆看影集、小說,與同學間的簡單會話,錄音檔等老師反饋發音,在把老師反饋的部份做筆記記錄,這就是老師另類的教學方式。上課自今有5個月了,在字的發音、看影集、小說⋯都看到有別以往的不同,可說是進步蠻多的,每天約1個鐘頭,不用多,慢慢累積下來,在這半年我的成效真的不同以往,也因有同學們的互相鼓勵、相互打氣下更是有動力持續下去。 總結~如下 學習動機:工作30%、自我挑戰70%(給自己最後一次學英文的機會) 學習方法:每週5次每次約1個鐘頭左右,不是看影集就是看小說+聽音檔。 功課錄音音訊檔也需要花1個小時不斷重複播放跟讀跟唸。 至今成效:發音較正確、敢開口說、不排斥、不畏懼,看到單字不會唸的會自行拆開試著按照老師說的做,90%拆出來後唸出的的都是對的。閱讀方面速度越來越快。聽力方面跟以往比較起來也進步不少。 我相信一步一腳印,努力朝著自己的目標去做,或獲得的果實是甜的,還會回甘⋯。

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Ying’s Yinglish: The TOEIC Course

Ying在多益考試的教學已經有6年經驗了,遇過的學員,大部份都是因為在升遷時卡在英文能力這一關,而必須在短期內衝刺到一定的程度;還有許多是想進大公司謀職,但愈大的公司愈會要求英文能力,而且大多採用TOEIC做為面試標準,沒有XXX分連履歷表都不用看了;再不然,就是大學生有畢業門檻,不拿到XXX分就拿不到畢業證書。

六年多來,有兩位學員令我非常印象深刻。

其一,是我2014年教到的Hank,當時他在長榮航空EVA Air擔任小主管。上面的長官一直想升他上去,但是他的TOEIC最高只曾考到650,距離長官給他的標準足足差了一百分。竟然只因為這一百分,比他年輕的後輩都先升上去了,他卻卡在原職等,一卡就是兩三年。當時我在大X美語體系中教多益課程,他跟著我衝刺了三個月,課後比班上任何一個人都認真地複習,每天苦讀到凌晨兩三點(隔天還要上班吔,你說拚不拚?),三個月,讓他拚到750,一分不差。成績單拿到沒多久,他就被派駐到加拿大了。

其二,是同年(2014)教到的Jennifer,她在中華航空China Airlines的行銷企劃部任職。她遇到的是一樣的窘境:長官想升她,要憑藉多益分數,她只考過400多分(好像是480,我有點忘記了),但上面希望她至少要拿到600分,才能送簽呈。Jennifer和Hank剛好是同班同學,兩個人因為際遇一樣,所以一起拚,互相給對方壓力,然後三個月後,Jennifer拿到590,差了一點點,非常可惜。但是三個月從400多拚到590,已經非常人所能及了。

我不知道Hank和Jennifer是怎麼擠出時間的,但他們就是做到了。和他們有相似困境的學員不少,但大多都沒有那麼拚;一週花不到三小時做課後複習的學員比比皆是,而這些學員三個月的課程之後還是考不好,坦白說我一點也不驚訝,除非你是智商160以上、過目不忘的天才型,不然你一星期只花2-3小時在課堂上坐著,你會進歩,那叫沒有天理。

這兩個學員的故事,不是巧合,也不是Ying要拿來賣瓜說嘴;我舉出Hank和Jennifer的例子,是要大家看清楚一件事:
他們都已經是中年人了,兩個都快要五十歲了,才發現原來外面的世界已經不是經歷掛帥,比他們資淺的後輩,只是因為語文能力出色就升遷得比他們快;這不只是一項打擊,更是一項警訊。所以他們才會那麼拚。(碎唸:不是每個人都可以三個月拚出100分的好嗎?Hank和Jennifer是我遇過非常拚的。或許,只有威脅到了你眼前,一個人才能這麼拚吧。)
年輕一點,還有時間慢慢花個一年兩年把你的英文從根基好好培養,但當你都已經五十歲了,「升遷要看多益分數」這件事會讓你壓力倍增、夜不成眠,更可怕的是,年齡增長最大的壞處就是記憶力大不如前,讀什麼就忘什麼。
我在這裡舉出他們二位的故事,另外一個用意,就是要大家意識到時光是多麼寶貴,能拚就要早點拚、趁年輕拚、趁年輕就想辦法拿到升遷的門票,不要等到年過半百才弄得自己壓力超大睡都睡不好。

 

很多同學自認為很認真,都有付出有努力,但還是考不好,心中充滿疑惑:老師,我很努力呀,可是為什麼還是考不好?

對呀,為什麼你的多益考不好?

首先,很難定義怎樣叫考得好?怎樣叫考不好?有些人的目標是500分,那考510就算考很好啦,但對目標是700分的人來說,510就叫考不好;所以,沒有一定的標準。有些人覺得,考試都只是在考技巧,坦白說,不管什麼樣的考試,如果你基礎不好、能力不足,你就是會考不好;只有在你底子和能力都不錯的情形下還考不好,才牽涉到考試技巧的問題。

有實力的同學,補充一下考試技巧、磨練一下答題速度,做個二回模擬試題適應一下考法,就會進歩了。而實力不足,當然很單純就是要加強實力,加強實力,也很單純就是要花時間去大量接觸、大量增加你的input 和output。學習無捷徑,真的沒有什麼神奇秘技可以給你。

但是!!!
如果同學始終有「已經花了很多時間啊,啊都沒有進歩啊」的感受,那趕快來確定一下,以下各種心態及習慣,你是不是有上榜?

  1. 能聽敢講,但是全憑「空氣語感」,以為聽得順就是正確的用法,結果考試的時候完全無法分析句子,全都選唸得順的答案,連錯在哪裡都不知道。
  2. 一上文法課就害怕,一聽不懂就反彈,又因為怕丟臉而不願意發問。
    (台灣人真的很怕丟臉,我真的不懂是有什麼好怕)
  3. 平常就沒有習慣接觸英文;不看影集、不聽電台、不聽英文歌,然後帶著「只要有上課我英文就會好」的心態出現在課堂上,以為上課會拿到「多益考試葵花寶典」,給一堆應考技巧讓你三個月從300分飆到700。
  4. 習慣「只用眼睛讀英文」,在閱讀時不開口讀出聲音。
  5. 看字是認「形狀」的,不會拆音節。完全沒在管a/e/i/o/u,長得像的字全都唸成同一個字。
  6. 對於簡單的字彙及文法感到不以為然,覺得要難的東西才有CP值。
    (這種一般發生在中級程度的同學身上,殊不知,所有難的東西,都來自最基礎,基礎穩到不行的時候,難的東西才記得住。)
  7. 懶得查字典。
    這種同學最奇怪了,手機就在你手邊、網路就在你眼前,要查什麼都查得到,為什麼不做?一遇到生字,順手查字典,慢慢就能累積起單字量。就算隔天就忘記,你遇到一次查一次,總有一天讓你記得,不是嗎?
  8. 只想著要讓聽力進歩,卻不願意反覆聆聽同樣的段落或內容至少5遍。殊不知,「聽懂」和「聽清楚」是兩回事,你聽得懂大概,聽力的分數拿得到,但卻沒有利用聽力的練習來幫助你連文法都加強。「認真用心聽」才能順便幫你連語感和文法能力都加強,因為當你聽得認真時,就會自然而然學到一些用法,不夠專注及不夠多遍的聽,只是在做「聽大概」的訓練罷了。而你一直都在「聽大概」,要怎麼樣從500分躍昇到700?從700躍昇到900?
  9. 不會問問題。
    我的意思是:遇到不懂時,只會說「我不會」,但都不講哪裡不會?哪一段不懂?哪個字令你覺得不解?哪邊和你想的不同?你應該是最了解自己清況的人,如果你都不知道哪個部份令你卡住,老師怎麼會知道呢?老師都是憑經驗去假定最常有人發問的環節,但未必那個環節就是你的問題所在呀!

那要怎麼問?我來舉幾個例子,都是我的學生中有持續進歩的那些問問題的方式:

□ 老師,可以講一下第三句為什麼會長那個樣子嗎?我單字都懂,可是一整句就看不懂。(你看,這樣我一聽就知道,你不是單字不懂,是句構不懂,我就不用每個字都要解釋一遍,浪費時間。)

□ 老師,那個第三題,它一定要用XXXX嗎?如果使用OOOO,不行嗎?(這樣子問,我一聽就知道你哪裡卡住,立馬直搗黃龍往核心解釋,一秒鐘都不用多浪費。)

□ 老師,這句話我覺得和前面說的有點衝突,它是指XXXXXX的意思嗎?(會這樣問,表示你有先「用力」想過,試圖理解過,聽完講解以後才會印象深刻。)

□ 老師,我不懂這裡為什麼不能用XX詞性?

□ 老師,XXXXX這個部份我理解,我不懂的是這裡為什麼要OOOOO?

以上只是一些例子,告訴你,問問題要精準一點,在你釐清自己問題的過程中,你其實已經在消化吸收,否則你的腦袋根本沒有在內化。

  1. 一次花很長的時間複習某個範圍,但下一次複習卻很久之後才進行。
    比方說,一週只有一天在複習,一次複習三小時,但下一次再複習卻是七天之後的事了。你一次吃下去這麼多份量,真正記得住的,只有一半。
  2. 不願意「模仿」外國人的音調起伏,覺得這樣很做作。
    這種心態真的很奇怪,你說別的語言,不學別人的抑揚頓挫,該上揚不上揚,該下降不下降,然後你一開口說出來的「聲音」和人家的完全不一樣,你要怎麼聽懂別人說的?
    假如有個外國人跟你說「ㄗㄨㄟˇ ㄏㄡˊ的那個」,請問,究竟他說的是「最後的那個」?還是「嘴厚的那個」?
    不在意單字的輕重音、不重視語調,就會影響你的聽力,進而影響你對那個字的記憶,因為你很可能把A字唸成B字,然後遇到B字又只好錯記成C字。惡性循環。
  3. 為了想考好多益,拚命做題目做題目,做完卻不去做檢討與吸收。
    考試,坦白說,文法考來考去都只考某個特定範圍,以單字來說,多益的情境也有某個範圍,你不檢討就無法吸收,不吸收就不會進歩。

 

(想深入了解TOEIC多益的同學請參考ETS的網站:http://www.toeic.com.tw/

單字和文法可以勉強硬記(但這是最差的方法),對情境和文化的理解卻不能死背,所以如果你不是個平常忙碌到不行的人,我真的建議你多看一些影集,為什麼?請參考這一篇:看影集學英文,到底在學什麼?

在這裡真的要誠實地跟大家說:除非你的血液中有神風特攻隊那種必勝的決心,不然那種「拚三個月進歩300分」的奇蹟是不大會發生的。為什麼這麼說?因為不管是聽讀能力還是口語能力,只要你想把一個語言學好,就無法悖逆「時間+方法+勇氣」三法則,而常常許多同學甚至連第一個法則都忽略了。

每堂課的進度及訓練上完後,當堂課的進度就是指定的複習範圍。很多同學的疑惑是:要怎麼複習?做些什麼?拚命背單字嗎?還是拚命做題目?這些Ying都會詳細地告訴同學,幫同學規劃好,該提供該補充的都不會少,同學需要做的就是按照規劃確實複習已經上過的進度即可,非常單純。切記,如果想要達到學習的最大化,務必要按照Ying的規劃好好地完成複習。

 

 

Ying的多益精緻課程升級制
基礎班(目標400分)–> 中級班(目標600分) –> 高級班(目標800分)

基礎班重點:實力養成(字彙量/情境/聽力/認識英文結構)
中級班重點:實力提昇(字彙量/偏難的常考文法/商用情境/聽力)+ 技巧訓練
高級班重點:專業知識(字彙/較難的文法與商業情境)+ 技巧提昇 + 速度訓練

其實大部份的人都落在中級班的程度,但是Ying設計這堂課,是為了讓基礎不好的同學有機會在準備多益考試時,同時培養對英文的認識及基礎實力;也就是說,我希望基礎不好又有需求考多益的同學,可以跟著我一路從初級走向高級;一路向上提升,而不是把你訓練成考試的機器。
如果你的程度不錯(可能TOEIC有到450分),又需要再考到600分以上的同學,可以等到我們基礎班升級時,和我們一起從中級班開始上課。同理,如果你的目標是800分的同學,你可以選擇從高級班開始上課。

 

實力養成(基礎班重點)

千萬不要以為考證照「只需要」考試技巧,考試技巧是給有點程度、有點概念的人用的,考試技巧也需要建立在某個程度上才能「判斷使用什麼技巧」。

當你的全體戰力不夠,說真的你的多益只是考安心的,即使拿到了你要的分數,很可能你對使用英文的信心及實力還是無法支持你的需求。就算只考安心好了,如果你的基礎不好,拿到了400分要再拿600是很困難的。
在我的課堂上,除了多益著重的商業情境與知識外,你會對英文這個語言的結構及特性有清楚的認識、會知道如何複習課堂上學到的內容,然後你的基礎會比較紮實,當你的基礎是紮實的,任何後續的學習和吸收當然會比較容易。
以下提供一小段Ying在家錄製的教學影片給各位同學參考:

https://youtu.be/NluRfAc-c_A

 

英文要好是要全面性增進的,舉凡單字、文法、句型、對文化的認識,以及最重要的「熟練+熟練+熟練」,這些全部都會影響你的實力,所以基礎班的同學要先培養好實力。如果你對句子結構的概念很不行,就一定搞不清楚什麼詞性的字要放在句子的什麼位置,那只教你找詞性的技巧也沒有用,你得先學會句子的結構。英文是十分講究結構的語言,如果你的字彙量很大,但是背單字時完全沒在記詞性,那麼你就是會在填空題的部份滑鐵盧。再怎麼複雜的句子都是從最簡單的句子慢慢變化而來的。我們會在課堂上看見句子是如何變化的,這才能為你之後解文法題及閱讀能力打下基礎。

實力提昇(中級班與高級班重點) 繼續閱讀

Ying’s Yinglish Studio: The BIGBANG Course

誰說韓國天團BIGBANG就不能教你英文呢?

The BIGBANG Course本來是Ying為one on one的一個家教學生設計的課程:十二歲的小女生,程度不錯;但是她真的很害羞,即使我們是以口語為核心的會話課,她也惜字如金,雖然根據她媽媽的說法,她非常喜歡上我的課、覺得非常有趣。每次上課的教材都是Ying為她專屬設計的,她也上得挺開心,但總覺得少了什麼讓她燃燒熱情的元素。所以,當我知道這個小女孩對韓國天團BIGBANG為之瘋狂後,馬上決定為她設計一套以BIGBANG為主題的課程。

照片 1

The BIGBANG Course__ Ying 的特製講義

我完全沒想到效果會超過我的預期。
首先,她對上英文課從「喜歡」變成「超興奮」──這是她自己說的(When it comes to Friday, I’m so excited about English class.);再來,因為是喜歡的天團,文章裡出現的生字她竟然可以立馬記得一半(這真的令我很驚訝,因為教材裡有不少大單字,對小女生來說其實有一定的難度);每堂課上完,我會請她把當天學的東西做一下總結,小妮子竟然一反常態,哇啦哇啦地把她所記得的東西全都講出來,而且時不時摻雜著剛學的新單字,現學現賣,非常樂在其中。 繼續閱讀

中壢國小小孩團體班

讓你的小孩英文流利,這將會是你為他做過最好的投資,不然,他未來會輸很慘!

教育要從小開始,這一點都沒錯。但你知道有錢人是如何教育他們小孩的英文能力嗎?你知道他們的小孩子幾乎都在4~5歲就開始學英文,先雙語幼稚園,然後進入小學以後,每天放學上後全美語的課程起碼1小時,直到國小畢業,在國小畢業的時候,他們的小孩很多在英文學習上都已經累積2100~2500小時的學習時數。進入國中之後維持這樣的英文能力,一直到高中或大學畢業,這時他們已經累積了3000~4000小時的總學習時數。請問這樣的小孩長大之後,他的英文能力有可能很差嗎?其中有一部分的小孩,國中或高中就被他們的父母親直接送往國外就讀,比較優秀的小朋友,他們的英文能力可以直接無縫接軌的進入美國當地小學或國中就讀,我以前的學生在送到美國之後,當地的老師還非常驚訝他的英文能力為何可以如此的優秀,還頻頻的向她詢問他是如何做到的。沒出國的小朋友,長大後在台灣的國高中甚至大學考試,一路英文都拿高分,前年有一個因為成績太優秀還上報,成為全額獎學金學生,目前就讀師範學院。一個考上清華大學,好幾個出國唸書。有好幾個小朋友在父母親的安排之下,正在走上人生必勝方程式

這些小朋友的英文非常優秀,但他們的英文能力一直以來都那麼優秀嗎?當然不是啦,他們之中有很多小朋友,我是從ABCD開始教他們的,他們的開始跟所有的小朋友沒什麼兩樣,但為什麼他們的英文能力可以在國小畢業後就有如此的成就?我可以很老實的跟各位說,一切都來自於扎扎實實的不斷練習,完全沒有任何的投機取巧成分。他們很老實地遵循著一萬小時法則

要成為任何領域的專家,沒有捷徑,最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。在學習的過程中,完美掌握某項複雜技能存在一個練習最小臨界量。事實上,研究者們就練習時長給出一個神奇的臨界量:10,000小時!

10000小時法則(The 10,000Hour Rule),簡單地說,任何人要在任何領域出類拔萃,脫穎而出,都需要認真投入10000小時以上。10000小時是一個突破的臨界點。以每天10個小時算,10000小時相當於三年。也就是說,要做成功一件事情,你就要每天10小時投入,持續3年。如果每天只有5小時,那麼需要6年。

任何領域:(不過這裡談到的都是最低標準)

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家

這些小孩可能在4~5歲開始進入雙語幼稚園,每天有著英文母語老師幫他們上課2~3個鐘頭,一個禮拜5天如此,一學期算20周,他們每學期的英文學習時數就已經3X5X20=300小時/學期。一年兩學期,那他們的英文學習總時數就已經有300X2=600小時。他們若這樣上了2年,就已經累積了600X2=1200小時的英文學習時數,他們在幼稚園畢業前就已經累積了將近1200小時的英文總學習時數。

接著進入國小以後,他們進入每天全美語補習班,補習班的制度是讓他們天天使用全美語方式上課,每天最少1~1.5小時,一周上課4~5天。若是每天1.5小時,每周上課5天,一年上課40周(每個學期各20周),這樣連續上6年,他們就花費了1.5×5×40×6=1800小時。

在他們國小畢業的時候,他們在英文的學習上面已經累積了雙語幼稚園1200小時+國小全美語補習班1800小時=3000小時。請問這樣的小朋友英文會差到哪裡?

下面這個影片的小女孩叫做Gina,她從五歲開始學英文,目前十二歲國小六年級,她卻已經累積了將近2600小時的英文學習時數,她的文法概念也非常的優秀。

他現在才國小6六年級剛畢業,今年剛要升國中。可以肯定一件事,她幾乎確定一輩子都不需要為英文所煩惱了。這一切都要歸功於他那非常有遠見的父母,早在他幼稚園的時候,就已經開始了英文教育。他從幼稚園中班就開始每天接觸全英文的課程,幼稚園每天2~3小時的全英文課程,一個禮拜5天,一個學期將進20周。每天2小時x一個禮拜5天x一學期20周=每學期200小時英文總學習時數。一年兩個學期,所以他在幼稚園一年就學習將近400小時的英文。他幼稚園就這樣念了2年,所以總時數就已經將近800小時。

進入國小以後,每天上課1.5小時x一個禮拜上5天課x一學期20周=每學期150小時英文總學習時數。一年2個學期,所以一年總共300小時英文學習時數,連續不間斷學習了6年,英文6年總學習時數來到1800小時,若在加上幼稚園的800小時,他在12歲的年紀,英文總學習時數已經高達2600小時,請問這樣的小朋友英文怎麼可能會不好?

這樣英文能力優秀的小孩絕對是苦心培養出來的,你可以參考我的另一篇文章,英文優秀的小孩要如何培養?天才是天生的還是培養的?

而且目前新一代的小朋友,若家長有計畫性的培養,他們的英文會優秀的超乎想像。新一代小朋友的英文能力好的超乎你的想像! ,我10年前訓練的第一批小孩,目前已經大學快畢業了。預計2~4年後開始步入社會,到時社會上的新鮮人,會多出將近20~35%這類型從小英文訓練到大的這一批堆英文毫無畏懼的一批人。他們的語言優勢將會是壓倒性的勝利。語言能力不是那麼強的族群,你們還不需要努力嗎? 繼續閱讀

成人團體班資訊

我教成人英文10多年了,我必須說實話,成年男人學英文的失敗率可能高達70%以上,成年女人的失敗率則低很多。但有趣的狀況是,成年男人若有堅持 下去,持續不間斷的學習,最後的學習成果會普遍的比女性還要優秀,甚至有些會非常傑出。成年男人學英文的動機幾乎都一樣~工作需求。但女性的原因就百百種,各種理由我都聽過,出國旅遊發現自己英文能力不夠,所以想來上課補強;家裡小孩正在讀幼稚園學英文,偶爾會問媽媽一些英文問題,媽媽不想漏氣,所以來學習英文;興趣就是英文,一直想學好,但一直學不太好;我最討厭的理由,就是她的時間太多,她想來學一些東西來殺時間。(我是你殺時間的玩具?)

Ying老師多益班招生中,請點及連結參考相關課程資訊

網路私人家教班和團體英文共享班招生資訊

成年男人學英文的動機很單純,幾乎都是工作需求。但很諷刺的是,成年男人很少有機會把英文學好,最重要的問題就在於他們沒有時間。當他們在工作表現上愈成功的時候,他們將有可能被賦予重任,這時他們有可能接觸到國際客戶的機會,他們將被迫使用英文,所以他們急著去英文補習班補習,希望可以在短期內把英文這項技能補齊。但偏偏英文要學好一定要花時間,我沒見過不花時間或花非常少時間就可以把英文學好的人,從來都沒看過!這些男人若工作有些成就,他們工作將會非常忙碌,若還有家庭,那簡直就是工作家庭兩頭燒,若在加上補習英文,他應該注定忙不過來。工作一忙起來,若時間與英文課相衝,他一定得先忙工作, 不可能先去補英文,這就是一個負面循環,同時也是最矛盾的地方。他工作表現優異,所以得到躍上國際的機會,但他的英文能力不夠,以至於無法勝任;他了解到了這個差異,想要把英文能力補齊,卻又苦於工作太忙,以致於無法花時間去增強或甚至已經去報名補習班卻苦無時間參與。這就是為什麼很多30多歲的成年男 人,依照我自己10多年的教學經驗,有高達70%的成年男人無法把英文學好的主要原因。

成年女人通常可以把英文學到一定程度,但普遍不會學到如同可以堅持下來的那些30%的成年男人般優秀。可能主要的原因在於,成年女人沒有太強的動機要把英文學好,不像成年男人那般跟收入有比較直接的關係,所以動機不夠強烈。

所以,一直以來我都建議所有尚未出社會的青年學子們,在你們還未正式出社會之前,請你們趕快花時間把英文學好,盡量不要出社會才開始學,你將會學得很辛苦,一邊要工作,一邊又要學英文。你若如果還有家庭,那簡直就是工作、家庭、學習三頭燒,這會超級無敵辛苦。

學英文沒啥絕竅,找對老師、用對方法、肯花時間,我沒見過學不好的。

上課程度:共兩個程度,中級班8:40~10:10,中高級班7:00~8:30。請先選定適合的程度,可以直接來試聽決定。

中級班8:40~10:10,目前班內學生為10人,最多收到14名學生,也就是最多再收4名學生,額滿立刻停止招生。

中高級班7:00~8:30。

基礎班:上課內容25~35%的英文。中文講解。適合對英文沒有任何基礎者。鼓勵學生盡量用簡單英文句型練習。(未來才會開班)

中級班:上課內容45~60%的英文。盡量用英文解釋,鼓勵學生盡量用英文表達自我的想法。

中高級班:上課內容80%以上都是英文,全程幾乎都是英文授課。配合中級文法(這一本已經很不簡單了),搭配全英文原文小說。

還有,為了避免學生不確定我上課的方式是否適合,我也說過,要上課請你一定要求先試聽,先看看是不是適合自己。都什麼年代了,我相信先試聽,確認過這課程是可以帶給你幫助的,再來上課吧。

所以,所有想上課的,請自行在粉絲團裡面私訊給我,說你哪天要來試聽,我會幫你準備一份當天的教材(只有copy的喔)。先試聽過一遍,確認過這是給予你幫助的再來上課。為了保持教學品質,每天每堂課最多試聽人數為2人,超過會引響教學品質,所以請要來試聽的人一定要與我私訊連絡,現場直接來的,將可能因人數滿額而無法參加試聽。

開這課的主要緣起,是希望能讓所有來上課的同學,學習到我個人對於10多年來教課的精華。在課程進行中,我將會以最簡單的方式,讓各位了解所有面對英文聽、說、讀、寫的正確方法。我個人一直認為,最厲害的老師就是能把很複雜的內容,用最淺顯易懂的方式讓愈多的人了解並吸收。所以,你不會看到很困難的課本和很複雜的學習方式(因為那不是我奉行的教條)。

拿出很難的課本和教學方式來唬爛學生,是很多補習班最喜歡用的招式,因為成年人很吃這一套。看到自己愈不了解愈複雜的東西,就愈覺得這才是真理,這才是真的物超所值。然後花費一堆精力和昂貴學費想要去了解最複雜的理論或甚至根本持續不了那學習熱度,沒幾天就放棄了。我看過無數個例子。

我也會一個步驟一個步驟的親自引導你,如何去執行我在網站上提到的英文聽、說、讀、寫的每一個步驟。我要讓你們知道每一個細節如何親自去執行。你們也一定會碰到難關,我也會告訴你們要如何一步步地去克服這些學習障礙。你們在英語學習的路上,會碰到的所有問題,我全部都碰過和經歷過。你一講出你的問題,我幾乎立刻可以想到相對應的解決方法。

所以,若是希望看到很困難教材、課本的同學,請不用看下去了,我不是你想要的老師。

你若希望了解什麼很複雜的學習方式和理論,你也可以不用看下去了

你若想要知道什麼祕密捷徑,可以讓你短期學會英文,你也可以離開了。你去報名市面上很多其他的補習班吧。我相信他們會滿足你。

課程內容:
完全以網站上所提到的所有教學方法為主,我將帶領各位一步步做每一個步驟。聽、說、讀、寫。全方位的練習。會準備一個主要教材來當主體。1~2本英文原文小說,文法書(請自行準備,請參考這篇文章,如何一年內學好英文~文法篇)。

課程的目的是要幫助各位了解如何運用網站上所提到的所有英文學習方式,並幫助各位養成一個良好的英文學習習慣。預計在課程結束後,各位都能很清楚的了解,要如何運用網站上所提到的所有英文學習方式,以後可以自我應用。

課程會分為兩個程度,基礎班和中級班。基礎班適合對英文沒有自信,沒有參加過任何英文檢定考試。中級班適合多益400分以上或全民英檢通過初級以上。

上課程度:共兩個程度,中級班8:40~10:10,中高級班7:00~8:30。請先選定適合的程度,可以直接來試聽決定。

上課時間:每周的星期二、四晚上7:00~8:30,8:40~10:10。

上課地點:中壢後火車站出口對面的7-11二樓勵德補習班。(跟火車站僅隔著一條街道)

上課費用:採包月制,每月只需要3000元,但學費一次要繳3個月。(文法書須自備)一旦試聽完畢,你覺得課程會對你有幫助,就請繳費。3000元/月只適用於一個時段,若要同時上兩個時段(基礎班和中級班),就是3000×2=6000元/月。

教材費:500元。

如何完成報名:請將3個月的學費3000X3=9000元,以及教材費500元,總共9500元匯款到下列帳號。
匯款銀行:聯邦銀行(銀行代碼:803)
匯款帳號:035500050314

匯完款後,請私密我你的帳號後五碼,我確認完畢後,就算完成報名手續了。

上課請假注意事項:學費一次繳3個月,你的上課日期就是3個月(譬如:08/01~11/01),3個月內在屬於你的程度課程上課時間,你都可以來上課。只要是政府規定當天不用上班上課(因颱風天)或紅字國定假日,一率不補課。除此之外,都會給予補課。簡單來說,除非政府規定當天不用上班上課,補習班不會補課之外,其他都會補課。

在3個月內可以請假一次(長假),也就是你連續1~2個禮拜或甚至1個月以上不能出席者,我將把你得課程順延,也就是說如果你要出國2個禮拜,你有2個禮拜的時間不能來上課,請你一定要事先告知,補習班就會將你的上課日期望後延2個禮拜。(譬如:08/01~11/01,往後延2個禮拜變成08/01~11/15。)

每一堂課都會錄影,所以就算你1~2次不能上課,也不用擔心,你可以在家直接觀看上課影片。所以短期的請假將不會給予延長課程,譬如你今天突然要加班,臨時告知,這種不會延長你的上課日期。

這種請假規定最主要還是希望每個同學能夠穩定出席,你來上課才會學到最多,千萬不要付了錢就不來上課,我很不得你每一堂課都準時出席,每一個交代的功課都如期完成,上課拼命問我一堆問題,下課還一直在我們的line群組(每一個班級都有自己的line群組),努力的把問題丟出來給我。我的血液裡面還是流著教育家的精神,我很不得我每個學生都非常優秀,每一個英文能力都頂呱呱。

我常跟學生說,我最大的願望就是,你們每個人都好好的正式花時間去學習英文,努力勤奮的去學習英文1年,這一年內你們拼命的學習,拼命的問我所有的問題,把你們所花的每一分錢都回收到最大的極限,讓你們每個人都物超所值。然後,一年以後,我這一輩子都不希望在任何的英文補習班看到你。因為你的英文能力已經變得非常優秀。我若是一直看到你,代表我無能,英文教的太差,讓你無法學好。這很變態吧,跟傳統的英文補習班很不得你每年都繳錢給他不一樣吧?哈哈,看來我賺不到大錢了!

 

學英文的正確觀念~10000小時專家(必讀)

世界上要學習任何東西,我們除了前面提到最重要的WHY(動機),接下來就是HOW(如何去做),在執行的過程中,另一件很重要的事情便是你所花費的時間。你到底願意為了這個動機,花費你多少的時間來完成它。

要成為任何領域的專家,沒有捷徑,最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。

10年法則:心理學家西蒙建立了自己的一套心理學法則,意思是要在任何領域成為大師,一般需要大約10年的艱苦努力。

若你想度某個領域有個基本的認識,每個人最起碼也應該先花費1000小時在該領域上面,3000小時你就可以成為國內該領域的專家,10000小時就可以成為世界級的專家。(不過這裡談到的都是最低標準)

任何領域:

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家(這只是基本要求)

所以,每個人在學習英文上面,在了解WHY(動機)之後,接下來要做的事情,就是最起碼要去付出1000小時,便可以達到使用無虞的標準。若是一天花費3小時來學習,需要333天來完成,也就是相當於一年的時間。

1000小時的達成:

一天2小時,500天(1.36年)

一天3小時,333天(一年)

一天5小時,200天

所以,你每天花費在英文上面的時間,將決定你學得這樣技能的速度。根據我個人本身的經驗,我看過無數個學英文的人,有資質條件優秀的、也有很笨的、有很勤勞的、也有很懶惰的,但在那麼多種人裡面,只有一種人會學好英文那就是努力不懈的、有恆心毅力的。資質很好的沒繼續努力,就只是一時的聰明;勤勞的,沒繼 續下去,一切都白費了。所以,最終能學好英文的,就只有不斷持續付出的人,很有恆心的人。他可以不聰明,可以笨,但他的恆心和毅力,將會帶領著他不斷地往 目標邁進。

祝福你!

連12歲的小朋友Gina都可以把英文學好,你還要為自己找理由嗎?你也可以做的到!
學英文沒啥絕竅,找對老師、用對方法、肯花時間,我沒見過學不好的。

下面是我親自教導出來的學生,他們的英文學習過程以及後來的人生轉變故事

優秀學生Eric成功的扭轉自己的人生

(內有影片,影片可以直接用聽的。坐大眾交通工具或開車時候聆聽即可。)

目前他已經完成非常多眾人覺得不可能達成的成就,他一路上一直不斷地跌破所有人的眼鏡,創造他人認為完全不可能的奇蹟。這一切都只因為在最初他想完成他妹妹的遺願。我不斷地提到過,人擁有很大的潛能,你能夠完成比你想像中還要更多的成就,只要你有一個堅定不疑讓你繼續下去的理由,所有的學習技巧都是輔助。你可以完成其他人眼中的奇蹟!

優秀學生Jason的經驗告訴我,如果你老闆若叫你念書,通常就是要昇你職位的訊號

他來找我學習英文之前,他的上司就不斷暗示他要去學習英文,來找我之前他在該公司已經當工程師已經有8年了,一開始只是工程師。學英文的第一年,他升上了主任,在隔個一年,他就被昇為經理。他到底是怎麼辦到的?

優秀學生Joy上Rossi課一年後的感想

我一直不斷的提到,學語言最重要的就是培養出興趣。這一位優秀學生Joy,他在一年前開始上我的基礎班,從最基礎的How are you? How’s the weather today?開始一步步學起。他完全按照我的說法,盡力去培養學習英文的興趣。他一開始按照上課去閱讀小說,從最簡單的幾乎全部是圖畫的小說開始讀起。第一本花了快2個月。接下來的進度愈來愈快,同時他也培養出了閱讀小說的興趣,上了一年得課程,我們課堂上所閱讀的小說就已經10多本了,她自己又自行閱讀了10多本,加起來快30本了。而且難度是愈來愈提昇,請問你這一輩子有唸完過幾本英文小說?

至於聽力方面,她就運用了我不斷提到的看美國影集。他看的影集的量可能已經不輸我了,因為我知道她找到了最重要的方式,尋找他愛看的題材,然後不斷的一部接著一部,每一次都老老實實的按照我提到的一遍中文一遍英文的方式去做練習。他的聽力有著飛耀般的成長。他同時也捉到了我一直提到的一個最重要的大原則,「輕鬆看!」很多人都把自己逼得太緊,要逼得自己了解每個單字和每段話的涵義,這樣的動作在初階聽力訓練和看影集聽力興趣培養是非常大的殺手。很多成年人非常喜歡「扼殺」自己學習的樂趣。我不斷的提到,你愈輕鬆的去做這一切,長久看來,效果愈顯著,成果愈理想。

優秀學生Cindy上Rossi課一年後的感想

學習最重要的就是「培養興趣」,「興趣」一旦培養的話,後面所有的學習,都將不會變得枯燥乏味,而且你也可以比較樂在其中。這樣你也比較願意花時間在「學習」上面。不知不覺中,你就培養了「學習時數」,一天如果有花3小時在學習上面,一年365天就已經累積到了1095小時,一年多累積了將近1000小時,你的英文怎麼可能差到哪?

這位Cindy同學成功的把自己對英文的興趣建立起來了,現在的他每天可以快樂的看美國影集(請強烈遵守一遍中文,一遍英文的做法),閱讀英文原文小說,挑選自己有興趣英文文章閱讀,而這一切都是自動自發的過程,她不需要任何人的督促(我沒有逼他喔!)。她已經掌握到了學習的最基本動力~對學習產生「興趣」。