Ying老師的精緻多益課程:帶你煉金也練實力

化多益為競爭力的煉「金」大師
Ying’s Yinglish improves your English.

 

 Ying知道,英文是你面對升遷永遠的痛。
需要在短期內衝刺到一定程度、想進大公司謀職,但愈大的公司愈重視英文,看履歷前都先看TOEIC成績;高分如南山上的白雲,總是離你遙遙無期。

Ying了解, 你有畢業門檻,不拿到XXX分就拿不到畢業證書。

Ying清楚,你對線上課程的擔憂:深怕報名繳費後就沒人在意你的學習成效,有上課像沒上課,下了課就像補習孤兒。有疑惑沒人可問,單向教學簡直像看一部無趣的電影。

Ying也曉得,你對團體課程的疑慮:這麼多人一起上課,你的疑惑總是被忽略,你的聲音總是被淹沒。團體班從來無法為你帶來物超所值的感受。

Ying懂得,你不甘願總是為了考試而準備,考完立即打回原形、數個月的準備沒有增進一丁點的英語實力。

Ying更明白,你有多急地想往前進,卻苦無頭緒,連第一歩都不知如何踏出去。

你擔心的,Ying真是太清楚了!!

精心設計【精緻多益課程】與【實體菁英衝刺課程】,上課傾囊相授,課後親自回答同學疑惑,精心設計作業讓同學日日照著進度走;陪同學摩拳擦掌煉金,衝上多益戰場摘金。 繼續閱讀

化多益為競爭力的「煉金」大師:Ying’s 【中壢實體多益說寫班】

化多益為競爭力的「煉金」大師

學語言,最重要的是會用!!

任何英文法文日文西班牙文甚至台語客語好的人,都很清楚這個事實。學了不用或不會用,最終只會在心中留下一個很大的空洞(這跟拿到駕照卻根本不敢開車上路沒有兩樣吔),夜深人靜時,自己想想都會流淚:學了不會用,那又何必學呢?

而且你自己流淚就算了,假設面試官聽見你多益拿下6、700,全英面試時卻支支吾吾一句完整的話都說不出口,那面試官大概也心裡流淚,感嘆怎麼找不到能真正開口派上場的咧?

 

在這裡,Ying先用一首短詞,來描述多益書寫的檢測重點,同學們就知道

【為什麼多益說寫的分數好看絕對比聽讀分數更有優勢】

聽懂未必會應對,數種情境求應回;

應回之間現想法,三個問題請發揮;

想法未能罄表達,一段書寫見真章;

字句思維見邏輯,說寫掂得真份量。

 

假掰的我還同時將以上短詞翻譯成英文版,只是非專業的玩家版,請大家笑納:

Understanding a message doesn’t mean being able to respond properly;
Your responses to different situations show how well you master English .
Responding properly doesn’t mean being about to think independently;
You’ll be requested to show fluency when answering three questions.
Ability to think independently doesn’t equal to eloquent expression;
You’ll have to make yourself understood by composing a successful paragraph.
Words you choose and sentences you form build up the logic of your own;
Nothing reflects lingual abilities better than speaking and writing.

 

各大企業的人資部面試官們,經常遇到聽讀分數動輒800以上、卻難以開口應答的應徵者;所以,漂亮的說寫分數,絕對是比漂亮的聽讀分數更為吃香的,也因此,報考一次多益說寫的費用要高達$3000。但是,我說真的,如果你的聽讀只有 550/990,說寫的平均卻高達 160/200,難道不令人驚豔嗎?!

以下截圖自 ETS 對台達電子的專訪

(想要仔細了解說寫考法及型態的同學,請點擊:http://www.toeic.com.tw/sw/about_sw.jsp

 

【什麼樣的人適合上這門課呢?】

  1. 中級程度(曾考過多益550以上,或已通過GEPT初級聽說讀寫,或同等於左列程度)。此項是必備的,不然會比較吃力。
  2. 生活會話你OK,但是只要想到「這是考試」就腦袋一片空白的人。
  3. 生活會話你OK,但其實知道自己亂七八糟隨便講,沒把握對方有沒有聽懂。
  4. 生活會話你OK,但是說出來的內容沒有重點、邏輯零亂。
  5. 無論口說或寫作,自修私練已經遇上瓶頸,需要互動式的專業帶領。
  6. 渴望有專業級的批改與修正,為你找到說寫方面的盲點。
  7. 想進前百大企業工作,希望履歷表立馬抓住人眼光。(根據ETS台灣編輯部訪談結果,多家企業對求職人有多益說寫門檻:http://www.toeic.com.tw/sw/news2.jsp
  8. 已經知道考一次多益說寫報名費要$3200,所以非準備好才上場不可。

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Ting老師自然發音/字母拼讀專攻班六月號來囉~

開課資訊:Ting 老師自然發音/字母拼讀專攻班六月號來囉~~~

不一樣的發音班來了~~~ 由親切又幽默的Ting老師所帶領的 由簡入深, 實用性高的發音班來囉~~~

學英文學了好幾年, 要開口還是沒自信嗎?

想要看到句子,就能唸出來嗎?

像要聽到單字就拼得出來嗎?

像要加快記憶單字的速度嗎?

像要聽懂外國人的連音嗎?

快來報名Ting老師的自然發音專攻班~

Ting老師 28小時帶領同學學會

短母音/ 長母音/ 二元母音

基本子音/ 複合子音/ 特殊發音組合

如何從字尾找出單字重音

如何流暢唸出句子連音

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Ying’s Yinglish Studio: The BIGBANG Course

誰說韓國天團BIGBANG就不能教你英文呢?

The BIGBANG Course本來是Ying為one on one的一個家教學生設計的課程:十二歲的小女生,程度不錯;但是她真的很害羞,即使我們是以口語為核心的會話課,她也惜字如金,雖然根據她媽媽的說法,她非常喜歡上我的課、覺得非常有趣。每次上課的教材都是Ying為她專屬設計的,她也上得挺開心,但總覺得少了什麼讓她燃燒熱情的元素。所以,當我知道這個小女孩對韓國天團BIGBANG為之瘋狂後,馬上決定為她設計一套以BIGBANG為主題的課程。

照片 1

The BIGBANG Course__ Ying 的特製講義

我完全沒想到效果會超過我的預期。
首先,她對上英文課從「喜歡」變成「超興奮」──這是她自己說的(When it comes to Friday, I’m so excited about English class.);再來,因為是喜歡的天團,文章裡出現的生字她竟然可以立馬記得一半(這真的令我很驚訝,因為教材裡有不少大單字,對小女生來說其實有一定的難度);每堂課上完,我會請她把當天學的東西做一下總結,小妮子竟然一反常態,哇啦哇啦地把她所記得的東西全都講出來,而且時不時摻雜著剛學的新單字,現學現賣,非常樂在其中。 繼續閱讀

中壢國小小孩團體班

讓你的小孩英文流利,這將會是你為他做過最好的投資,不然,他未來會輸很慘!

教育要從小開始,這一點都沒錯。但你知道有錢人是如何教育他們小孩的英文能力嗎?你知道他們的小孩子幾乎都在4~5歲就開始學英文,先雙語幼稚園,然後進入小學以後,每天放學上後全美語的課程起碼1小時,直到國小畢業,在國小畢業的時候,他們的小孩很多在英文學習上都已經累積2100~2500小時的學習時數。進入國中之後維持這樣的英文能力,一直到高中或大學畢業,這時他們已經累積了3000~4000小時的總學習時數。請問這樣的小孩長大之後,他的英文能力有可能很差嗎?其中有一部分的小孩,國中或高中就被他們的父母親直接送往國外就讀,比較優秀的小朋友,他們的英文能力可以直接無縫接軌的進入美國當地小學或國中就讀,我以前的學生在送到美國之後,當地的老師還非常驚訝他的英文能力為何可以如此的優秀,還頻頻的向她詢問他是如何做到的。沒出國的小朋友,長大後在台灣的國高中甚至大學考試,一路英文都拿高分,前年有一個因為成績太優秀還上報,成為全額獎學金學生,目前就讀師範學院。一個考上清華大學,好幾個出國唸書。有好幾個小朋友在父母親的安排之下,正在走上人生必勝方程式

這些小朋友的英文非常優秀,但他們的英文能力一直以來都那麼優秀嗎?當然不是啦,他們之中有很多小朋友,我是從ABCD開始教他們的,他們的開始跟所有的小朋友沒什麼兩樣,但為什麼他們的英文能力可以在國小畢業後就有如此的成就?我可以很老實的跟各位說,一切都來自於扎扎實實的不斷練習,完全沒有任何的投機取巧成分。他們很老實地遵循著一萬小時法則

要成為任何領域的專家,沒有捷徑,最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。在學習的過程中,完美掌握某項複雜技能存在一個練習最小臨界量。事實上,研究者們就練習時長給出一個神奇的臨界量:10,000小時!

10000小時法則(The 10,000Hour Rule),簡單地說,任何人要在任何領域出類拔萃,脫穎而出,都需要認真投入10000小時以上。10000小時是一個突破的臨界點。以每天10個小時算,10000小時相當於三年。也就是說,要做成功一件事情,你就要每天10小時投入,持續3年。如果每天只有5小時,那麼需要6年。

任何領域:(不過這裡談到的都是最低標準)

1000小時,所有的基礎認識大多完善

3000小時,國內該領域的專家

10000小時,該領域世界級的專家

這些小孩可能在4~5歲開始進入雙語幼稚園,每天有著英文母語老師幫他們上課2~3個鐘頭,一個禮拜5天如此,一學期算20周,他們每學期的英文學習時數就已經3X5X20=300小時/學期。一年兩學期,那他們的英文學習總時數就已經有300X2=600小時。他們若這樣上了2年,就已經累積了600X2=1200小時的英文學習時數,他們在幼稚園畢業前就已經累積了將近1200小時的英文總學習時數。

接著進入國小以後,他們進入每天全美語補習班,補習班的制度是讓他們天天使用全美語方式上課,每天最少1~1.5小時,一周上課4~5天。若是每天1.5小時,每周上課5天,一年上課40周(每個學期各20周),這樣連續上6年,他們就花費了1.5×5×40×6=1800小時。

在他們國小畢業的時候,他們在英文的學習上面已經累積了雙語幼稚園1200小時+國小全美語補習班1800小時=3000小時。請問這樣的小朋友英文會差到哪裡?

下面這個影片的小女孩叫做Gina,她從五歲開始學英文,目前十二歲國小六年級,她卻已經累積了將近2600小時的英文學習時數,她的文法概念也非常的優秀。

他現在才國小6六年級剛畢業,今年剛要升國中。可以肯定一件事,她幾乎確定一輩子都不需要為英文所煩惱了。這一切都要歸功於他那非常有遠見的父母,早在他幼稚園的時候,就已經開始了英文教育。他從幼稚園中班就開始每天接觸全英文的課程,幼稚園每天2~3小時的全英文課程,一個禮拜5天,一個學期將進20周。每天2小時x一個禮拜5天x一學期20周=每學期200小時英文總學習時數。一年兩個學期,所以他在幼稚園一年就學習將近400小時的英文。他幼稚園就這樣念了2年,所以總時數就已經將近800小時。

進入國小以後,每天上課1.5小時x一個禮拜上5天課x一學期20周=每學期150小時英文總學習時數。一年2個學期,所以一年總共300小時英文學習時數,連續不間斷學習了6年,英文6年總學習時數來到1800小時,若在加上幼稚園的800小時,他在12歲的年紀,英文總學習時數已經高達2600小時,請問這樣的小朋友英文怎麼可能會不好?

這樣英文能力優秀的小孩絕對是苦心培養出來的,你可以參考我的另一篇文章,英文優秀的小孩要如何培養?天才是天生的還是培養的?

而且目前新一代的小朋友,若家長有計畫性的培養,他們的英文會優秀的超乎想像。新一代小朋友的英文能力好的超乎你的想像! ,我10年前訓練的第一批小孩,目前已經大學快畢業了。預計2~4年後開始步入社會,到時社會上的新鮮人,會多出將近20~35%這類型從小英文訓練到大的這一批堆英文毫無畏懼的一批人。他們的語言優勢將會是壓倒性的勝利。語言能力不是那麼強的族群,你們還不需要努力嗎? 繼續閱讀