Ting老師說故事~Doctor Knowall 萬事通大夫~

Ting老師今天要來跟大家說故事啦~ 閱讀的習慣養成, 真的是需要時間以及引導, 然後一步一步養成. Ting很喜歡看課外書籍, 這個習慣要歸功於我的媽媽~ 在Ting大約小學一年級的時候, 有一天Ting的媽媽就跟Ting講了一個故事, 等我聽到很入迷的時候, 我媽媽就停下來說她要去忙了, 故事就先打住. 隔天我再去央求她完成故事, 她跟我說, “媽媽真的很忙有事情要處理. 如果妳喜歡這個故事, 可以自己去看!" 我求了幾次, 我媽媽都是要我自己去看之後, 我就自己去讀了! 這麼一讀, 就讀出我的興趣了~ (忽然想到跟一千零一夜好像啊!) 所以, 我也很建議父母親們跟小朋友們一起閱讀.

當時我的識字量很少, 畢竟才小一, 所以大部分都是一知半解靠想像的, 搭配圖案去拓展想像空間! 其實我們成人美語的學員們也是一樣的, 開始奠定閱讀的興趣時, 不要太苛求自己百分百都要一次看懂. 先注重在文意的傳達, 搭配一些插圖來延伸自己的想像力! 選擇自己喜歡的題材(重要!) 一個段落之後再來精讀, 這樣比較能持續!

https://youtu.be/lsMND4id2sg

 

旅遊英文 Travel English~ 計程車英文 How to take a taxi

哈囉大家好~

在這一集的節目當中, Ting老師要跟大家介紹搭計程車的流程啦,

Step 1: 了解車資(搭車前一定要知道收費的標準是什麼喔!)

Step 2: 怎麼說目的地 (各位要先查好自己要去的地方的名稱, 不知道怎麼唸也沒關係, 寫在紙上給taxi driver看也是可以. 不過如果可以很流暢地表達, 不是更帥嗎? )

Step 3: 指明停車的地點(跟大家介紹四種說法, 只要會講其中一種就可以啦)

Step 4: 付錢的眉眉角角 (除了問車資多少, 小費又要怎麼付呢? )

在搭計程車也是有需要注意的許多小地方呢, 趕快來看看今天的影片吧~

旅遊英文 Travel English~ 過海關常見兩大問題 Immigration

哈囉大家好~ 出國旅遊的風氣盛行, 不管各位是自己自助行, 或是跟團旅遊, 都是要經過海關這一個關卡的, 會不會很緊張, 怕自己聽不懂問題, 或是不知道怎麼回答啊? 免驚! Ting老師今天就要介紹兩大最常見的過海關問題, 帶大家一起過海關! 教學內容請看影片~

https://youtu.be/d0LG1mxIHbM

希望各位喜歡這一集的節目, 看完後有沒有比較有信心啦?! 旅遊英文, 我們下次見^^

旅遊英文-景點介紹2~美國購物中心 Mall of America

喜歡購物的朋友有福啦! 今天Ting就要帶大家來去美國最大的購物中心 Mall of America 一遊啦~ 位於美國明尼蘇達州的美國購物中心, 一年累計的旅客可是非常非常可觀的呢, 甚至亞洲歐洲還有專門的旅遊團會包團前往~ 除了購物之外, 有小朋友的朋友們還可以帶小朋友們去中心裡面的遊樂設施玩耍, 育教於樂, 真是太棒了! 立馬就來看看!

https://youtu.be/KKEdQduRtr8

  1. under one roof   同在一個屋簷下  eg. The man brought the two dogs under one roof.
  2. planet                 星球 (在這邊指得就是地球啦
  3. retail                   零售  ( wholesale 批發)
  4. amusement park遊樂園    eg. Disneyland is my favorite amusement park.
  5. 13,000               的唸法 就是: thirteen thousand
  6. package tour     旅遊套裝行程 (包含吃住交通)
  7. tunnel                隧道
  8. as long as         跟… 一樣長       可以代換中間的形容詞 A beV as+形容詞+as B

eg. Sandy is as beautiful as Emily.

美國購物中心真是有夠厲害, 購物, 遊樂園, 水族館, 夜店一手包辦! 看來這一系列景點介紹走完之後, 我們可以包團來去環遊世界啦~

中階聽力練習~VOA教育篇education

今天我們要來講的是如何進行中階的英文聽力訓練。中階聽力的練習就跟初階很不一樣,中階練習開始講究大意的理解過程,會有很多邏輯分析的過程,這邊就會開始要求盡量達到最多字義的理解過程。你能用你的耳朵聽到和理解愈多的字愈好。不過,一樣要按照程度去做分級,一定要循序漸進,盡量不要嘗試超過自己能力太多的練習(會有很大的挫折感)。

我看到一個不錯的網站,叫做VOA網站,它就是Voice of America Learning English就是美國Voice of America做的,它能幫助語為英文的外語學習人士,來學習美國英文的學習網站它每天都會把美國當時的時事按照程度去做分辨,寫成當時有關時事的文章,所以對於想要了解新聞的,尤其是新聞內容的這些學生,你如果直接去看CNN、BBC有時候太難,因為你要懂得領域太多,每一個領域都有它的關鍵字,你一開始要去學,不是一件容易的事,所以我通常會建議學生從這邊開始,因為他們已經把它做分級制度了,而且文章都跟時事有關,這對於一般中階或初中階的學生,想要做更進一步更進階的聽力練習,是非常好的一個練習網站。那我們先來看今天的這篇文章,我先教各位如何使用!」

看文章有三個步驟:

1.首先這裡的每一篇文章都有音訊檔,在閱讀之前,先用音訊檔從頭到尾聽一遍(不要管你懂不懂單字,先全部聽一遍)

2.把文章全部閱讀一遍,有不懂得單字要全部都查出來。但不要都背,只要每篇文章下面有的黑字體~關鍵字

3.在聽音訊檔一遍,聽到哪個單字,眼睛就要跟到那個單字上面,最好一句一句跟著唸(我有看過不少學生,閱讀速度和理解度都不錯,但發音和聽力就會跟不上他們的閱讀表現。追根究柢,原來是他們不常開口把字念出來,所以他們的耳朵不習慣那個單字的音韻。千萬記住,你若唸該單字的發音不正確,你在聽力對該單字的掌握度就會下降。所以,請你們在最後一遍的時候,開啟你們的金口,一句一句的跟讀。)

練習頻率:

每天3篇左右,一周練習3天即可。

下面就是VOA中階聽力練習的教育篇的實際操作影片,US ‘Open Doors’ for International Students

為什麼要做影片,因為我有聽過不少學生跟我提過,他們在做這些聽力練習的時候,自行查字典翻譯,但是還是不能100%確定文章的內容,希望我可以做個簡單的翻譯,所以,我在這邊帶領各位做一些簡單的翻譯,以後我會再增加個人對文章的看法。

20160321

 

Rossi老師線上字典推薦:http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-chinese-traditional/

 

 

旅遊景點介紹1~歷史古城羅馬 The historic city, Rome

旅遊前對於出發的地點總是稍微要做點功課, 才能不漏掉值得一去的地方,對吧!

Ting老師將帶來一系列旅遊景點的英文介紹, 讓大家邊瞭解這些美麗的地方與城市之外, 還學到英文單字與句型喔! 下次跟朋友出國玩樂, 就可以現一手啦~ 哈

這次要介紹的歷史悠久的城市, 羅馬!

https://youtu.be/xKtLZyqInIg

句型:

  1. Rome is the capital of Italy. 羅馬是義大利的首都

capital 首都

A is the capital of B. A 是 B 的首都. 大家可以代換城市跟國家.

2. It is located on the west coast. 它座落在西岸

用BE動詞加上located 來表示某建築物或某個地點是座落在哪個更大的地點.

3. It’s one of the most beautiful and interesting cities. 它是最美麗最有趣的城市之一

one of the +複數名詞 ==> 表示 是某個複數名詞當中的其中之一

比方說: 我有很多嗜好, 游泳是我的嗜好的其中之一, 那我們就可以說:

Swimming is one of my habits.

4. Rome is full of history. 羅馬充滿了歷史

A is full of B==> 比方說: The air is full of fragrance. 空氣中充滿了香味.

5. sensational =very good 非常好的

6. architecture                   建築藝術

7. colosseum =coliseum   羅馬競技場

8. Pantheon                       萬神殿

9. the Forum                      公共廣場

10. Spanish Steps            西班牙階梯

11. Vatican                       梵諦岡

看完影片有沒有想背著包包來去羅馬啊? Ting老師自己還蠻想去羅馬看看的, 充滿歷史的古城, 尤其是各個景點的距離好近, 不用拉車, 慢慢走都可以到耶~ 真是太方便了!

旅遊景點介紹, 我們下次見囉^^

像外國人一樣查字典啦!

大家好,我是Ying老師!

有多少正在學習英文的同學,習慣使用英英字典呢?(有多少人現在還願意查字典的呢?)

當然,這個建議不是要給還在學站學走路的初級程度同學,而是要給那些已經有一點基礎的中級以上程度的同學。

 

如果你要學習一個語言,就不該總是使用你熟悉的語言,包括當你需要了解一個字的使用方式的時候。這麼說好了,英文要像外國人一樣好,就是要有他們表達事物的習慣,要養成這個習慣,除了一直看電影學英文歌讀原文小說聽廣播之外,還包括查字典。不使用英英字典,你查出來的字,很可能對你的學習沒有什麼幫助,因為你查完,把中文意思唸一下,睡一覺,然後就忘記了。

 

我在前不久的貼文 [學習語言要培養語感] 中有提到,你的英文能力之所以不好,是因為你不會「換句話說」。那請問要怎麼訓練換句話說?除了你平常習慣的電影音樂blablablablabla之外,查英英字典就是最好的訓練方式。尤其是下方分享的 Cambridge Dictionary Online,它是我的最愛,因為它不會給你一堆你本來就不會的同義字,而是用一句完整的話來解說單字的意思給你聽,也就是說,它都在教你怎麼換句話說。

 

假設你今天要查一個單字:taunt

英漢字典直接告訴你:嘲弄 (v.)

當你想要跟外國人說:他嘲弄我。

結果因為不常用這個字,你根本沒辦法在當下想起這個字,你使用字典去查一個單字,到最後卻什麼都沒學到。

 

然而,如果你習慣查閱英英字典,你去查 taunt,

英英字典會告訴你:to upset someone by laughing at them

於是你學到幾件事:

第一,by的後面,要接Ving吔!

第二,laugh後面,要加 at 才是會把人激怒的。

第三,中文說「他嘲弄我」看不出來情緒,但是原來當外國人說 He taunted me. 時,表示已經被對方惹毛了。因為「外國人的字典」告訴你 to taunt someone = to upset someone

這樣一來,就算你最後還是忘記 taunt 是什麼意思,至少你還複習到各式各樣的小文法規則。你想想,文法規則何其多,你會每天抱著文法書一章一節去複習嗎?(當然不會,連我自個兒都不會了。)

 

我使用英英字典已經十多年了,還沒有網路上這種方便的免費字典之前,我是查紙本的,只有出門在外時,我才會使用語音翻譯機,因為我的字典是厚達5、6公分,B4大小的那種,當然帶不出門。我每查一個單字,會把所有詞條、所有例句全數讀完,為什麼?因為我要順便──請注意,是「順便」──複習所有大大小小的文法,它們存在於每個句子中。然後,也順便學一下沒看過的、沒用過的字。

 

這樣壓力會很大嗎?當然不會。

為什麼?因為很多時候我就只查一個單字,把它所附的所有詞條讀完,然後就去做別的事了。

你不用花二個小時在那裡查字典,但是你要練習使用英英字典,不然你的思考模式就永遠都是台灣人說中文的思考模式。

 

Cambridge Dictionaries Online:
http://dictionary.cambridge.org/

 

想了解 Ying 的多益課程嗎?請點擊:

Ying’s Yinglish: The TOEIC Course

購物英文實用句型

哈囉大家好~ 我是Ting老師~

現在旅遊風氣非常盛行,不管是自助旅行還是跟團, 不會一點英文怎麼可以呢?來來來~ 看這邊, Ting老師帶各位幾句簡單的英文, 結帳時超實用喔! 大家去櫃檯就不用再比手劃腳啦^^

  1. Are you in the queue? 妳在排隊嗎?
  2. Do you take credit card? 你收信用卡嗎?
  3. How would you like to pay? 你想如何付帳呢?

I’ll pay by credit card. 我要刷信用卡

I’ll pay by cash. 我要付現

I’ll pay by debit card. 我要刷金融現金卡(直接從活期帳戶扣款)

4. Could I have a receipt, please? 可以給我我的收據嗎?

(以免將來要退換貨)

5. Would you please gift wrap it for me? 可以幫我包裝成禮物嗎?

 

https://youtu.be/YrliCrxG1HY

 

如何在一年內學好英文-聽力篇(必讀)(中階聽力練習)

以前我們討論過如何進行英文聽力初階的練習。聽力初階的練習在於興趣的培養,簡單就是要培養你不害怕英文出現在你生活周遭的習慣,初階的練習愈輕鬆愈好,不要給自己太大的壓力。這邊做個簡單英文初階聽力練習的複習,看美國影集DVD,每一集看兩遍。

第一遍      中文(用以了解劇情)

第二遍      英文(把字幕和對話做連結,要跟得上講話速度)

在看第二遍的時候,把字幕改為英文,這時你所要做的工作,就是把你聽到的英文和字幕連結起來,同時要跟得上。愈輕鬆效果愈好,永遠記住,在初階的練習千萬不要試著每個字都要搞懂,一切以培養興趣為主。

如何在一年內學好英文-聽力篇(必讀)(初階聽力練習)

今天我們要來講的是如何進行中階的英文聽力訓練。中階聽力的練習就跟初階很不一樣,中階練習開始講究大意的理解過程,會有很多邏輯分析的過程,這邊就會開始要求盡量達到最多字義的理解過程。你能用你的耳朵聽到和理解愈多的字愈好。不過,一樣要按照程度去做分級,一定要循序漸進,盡量不要嘗試超過自己能力太多的練習(會有很大的挫折感)。

我看到一個不錯的網站,叫做VOA網站,它就是Voice of America Learning English就是美國Voice of America做的,它能幫助語為英文的外語學習人士,來學習美國英文的學習網站它每天都會把美國當時的時事按照程度去做分辨,寫成當時有關時事的文章,所以對於想要了解新聞的,尤其是新聞內容的這些學生,你如果直接去看CNNBBC有時候太難,因為你要懂得領域太多,每一個領域都有它的關鍵字,你一開始要去學,不是一件容易的事,所以我通常會建議學生從這邊開始,因為他們已經把它做分級制度了,而且文章都跟時事有關,這對於一般中階或初中階的學生,想要做更進一步更進階的聽力練習,是非常好的一個練習網站。那我們先來看今天的這篇文章,我先教各位如何使用!」

首先你要進到Voice of America Learning English的網站,一開始可以先選Level One的文章來練習Level OneLevel Two就是難易度的差別,那Level One的文章會更簡單一些,他們字會更過,Level One文章就差不多200字左右而已,然後它每一個文章都會唸給你聽,但是我今天要講的Level Two。」

我們用這一篇文章作範例  ‘How to Move to Canada’ 繼續閱讀

想成功又不想努力?!

       某天全美語課下課後,有位A同學來找我,一開始有點不好意思開口,後來還是問了 。原來A同學在學校的英文老師派給她們一個作業,請他們訪問來自不同國籍的朋友,讓他們講一個自己國家的故事,再錄下來回到課堂做簡報呈現。原本我以為A同學是找不到外國朋友想拜託我找(當時我以為只要是"外國國籍"就可以)。結果,她已經請我們機構另一位美國籍的老師錄,但是A同學怕自己聽不懂,所以來拜託我翻譯成中文 。
        我邊聽邊覺得好像哪裡怪怪的,但一時還沒反應過來,只覺得這個功課派得很有趣. 後來就聽到她抱怨這個功課如何如何 。我說我的時間其實很瑣碎,要看她那個故事的長度跟她需要交功課的時間才能決定是否能幫得上忙 。A同學說他近期就得要交作業了,但要等我們美國籍老師有時間的時候錄所以還不能跟我確定時間 。我說,喔,畢竟是用自己的語言錄故事,所以應該是不會太久 。她立馬不是太高興地跟我說,美國籍老師還要花時間找故事啊,所以不知道什麼時候,她要去問問看。
       好~ 各位有發現這位同學的盲點了嗎? 同學太年輕了以至於無法體認老師的用意。沒關係,來,跟同學分享幾個學習上有些學習者會出現的盲點~
       第一,我想, 請第三人去幫忙做作業並不是那位同學在學校的老師派這個功課的意義吧! 同樣身為一位教學者,我們並不會去過高期望學生們全部都會。如果都會,那這個世界也不需要老師,也不會有學校!我想那位老師的用意是要請同學邊聽故事,邊在當中練習口語與聽力。會有聽不懂的地方是很正常的。聽不懂的地方,剛好可以藉著這個機會問問題,想辦法問到自己懂!真的有很大困難的地方再來問!這樣是個很好的"輸出" 與"輸入"的練習機會,而且還製造了跟外國朋友的實際交流的理由,起碼有個很正當的原因當交朋友的開頭嘛!這種實際上戰場的學習效果百分百比派一本書給同學猛K猛背然後考試還要來得有用得太多太多啦!更何況這位同學來上的可是全美語課程喔,表示這項作業其實不是超過其程度的狀況!可是同學卻是不斷地抱怨這個功課,並且只是想要交差了事,這點讓我很不能理解!如果我幫忙的話,那不就是我做這份功課了嗎?!

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