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成年人記憶力比較差，所以單字都背不起來，英文當然比較差。這都是藉口啦!

這是很多成年人最常給的藉口，老是說自己的記憶力不行了，記不起來。他們都會說科學證明年紀變大記憶力就會變差，來為自己的學習不彰找藉口。既然要談科學，那我今天就用科學的角度來跟大家談談，成年人還是可以記得很好，只不過是方法問題。

在一開始我要先跟各位分享一個故事，常常有人問我，是不是一定要出國，英文才會好。他們沒出過國，所以英文怎麼學都有一定限度。這一切都只是藉口，請先看我的其他文章，國外留學的真相-出國英文就會變好~放屁!。我有一位台灣朋友，他從來沒出過國，他也沒去過補習班，他就只是自學，但他非常喜愛英文，他都會自動自發的去學習，其實也不算學習，因為他喜愛的就是英文，他都會主動地去看英文電影、影集和小說，他一點都不覺得他在學習，他很享受這整個過程，這就是他熱愛的事情，所以他的英文非常的好，因為他很熱愛他做的一切事情。像他這種人，占台灣的人口比例相當的少，不到1%；他們是特例，但是真的有這種人的存在，他連最難練的口音都練到了，而他，從來沒出過國。

提到上述那一個朋友的真實案例，主要是要說明，他的方法點出了大家應該做而沒有做的事情。所有的人都應該要先由自己的興趣開始著手，你喜歡什麼，就先從那個領域開始接觸英文。譬如說:你喜愛棒球，你就去把棒球的一切都轉為英文來看。

1 投手 Pitcher / P
2 捕手 Catcher / C
3 一壘手 First-Base Man / 1B
4 二壘手 Second-Base Man / 2B
5 三壘手 Third-Base Man / 3B
6 游擊手 Shortstop/ SS
7 左外野 Left-Fielder / LF
8 中外野 Center-Fielder / CF
9 右外野 Right-Fielder / RF

A/assists/助 殺
AB/at bats/打 數
AL/American League /美國聯盟
1B/first baseman/一壘手 / 一壘安打
2B/second baseman/二壘手 / 二壘安打
3B /third baseman/三壘手 / 三壘安打
B/balls/壞球數
BA/batting average/打擊率
BB/bases on balls/四壞球
既然這是你感興趣的項目，你應該不會排斥他，而且你會學得很快，因為你熱愛他。你會在不之不覺中就學到了這些英文，而且更奇妙的是，你可以記得很久，這時年紀的因素就消失不見了。然後你再運用這個方式，從一個領域跳到另一個領域，繼續去做學習，你會發現，學習變得很簡單又有趣，你不會在抱怨，你反會喜歡學習。你會說，有那麼簡單嗎?這是真的嗎?我用另一種科學的方式來解釋。每個人的大腦裡面都有神經元和突觸。

這個「突觸」簡單講是神經細胞與神經細胞間的連接點，這個連接點的作用是讓訊息在神經細胞與神經細胞之間傳遞，而且很重要的一點是，每個神經細胞延伸出去 的突觸並非只有一個，這是由於神經細胞的形狀與一般印象裡圓圓的細胞不太一樣，雖然它也有圓圓的部份，但卻以向外延伸，像觸鬚一般的「軸突」和「樹突」為 其特徵，而這些向外延伸的部份將會與其他神經細胞形成無數的突觸，並組成一個複雜的立體網絡，而我們一切的感覺、思考、記憶、運動等，便是藉由這複雜的網 絡間迅捷的訊息傳遞來達成的。

而這由大量的神經細胞與更大量的突觸所組成的複雜網絡才是我們智能與智慧的基礎，空有神經細胞卻無甚突觸的話，那個體的行為模式將會是十分簡單的，而一個孩子長到六歲的時候神經細胞數量雖然是最多的，但每個神經細胞延伸出去的突觸卻遠不如成人，其智能自然也就不如成人。
然而隨著外在的刺激與學習的過程，神經細胞的軸突與樹突會大量的延伸，突觸也跟著大量的增加，於是所經驗到與學到的一切都以複雜的網絡型式存在於我們由腦神經組成的海洋之中，我們也漸漸地變得越來越聰明、越來越有智慧了。

小孩子因為神經細胞多突觸少，所以他們一教很快的腦海就可以做出連結，因為他們腦海中沒有這種連結。他們可以一直硬塞很多東西給他們，他們一律接收，因為腦海中的突觸很少，可以接受任何你給他的東西。成年人剛好相反，突觸很多都定型了，你很難要他去學新的東西，因為他的突觸不喜歡做新的連結。不過這一切都是有辦法的，就是運用上面說的方式，利用你的興趣嗜好來做學習，用你的舊有突觸，來做新的突觸連結，這樣你的大腦就不會排斥，也可以學得很快。

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